2021-2022學(xué)年廣東省汕頭市潮陽區(qū)河溪中學(xué)高二(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/11/14 22:0:2
一、選擇題(共48分,每道選擇題3分)
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1.在明代,庶民袖小衣短,“去地五寸”;生員袖大衣長(zhǎng),“去地一寸”,體現(xiàn)斯文之氣,且其服飾顏色和制式內(nèi)含“比德于玉”“規(guī)言矩行”等意。這反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.儒家思想規(guī)范社會(huì)生活 B.科舉制度限制社會(huì)流動(dòng) C.社會(huì)等級(jí)結(jié)構(gòu)日益固化 D.市民文化突破禮制限定 組卷:196引用:39難度:0.6 -
2.1927年11月1日,在時(shí)任中共中央農(nóng)運(yùn)委員會(huì)書記、江蘇省委負(fù)責(zé)人王若飛的組織領(lǐng)導(dǎo)下,宜興縣各路農(nóng)民隊(duì)伍舉行暴動(dòng),宣告成立宜興縣工農(nóng)兵蘇維埃政府。隨后江陰、常熟等地共產(chǎn)黨人先后暴動(dòng)予以響應(yīng)。這一革命斗爭(zhēng)重在( )
A.推動(dòng)國民革命運(yùn)動(dòng)進(jìn)程 B.開辟武裝奪取政權(quán)道路 C.嘗試開展中心城市暴動(dòng) D.探索建立農(nóng)村革命政權(quán) 組卷:363引用:39難度:0.7 -
3.孟子講“覺”,佛教講“悟”,程顥、程頤兄弟則將二者圓通。北宋僧人契嵩認(rèn)為儒和佛“心則一”,佛教“亦有意于天下國家矣,何嘗不存其君臣父子”。這反映出北宋( ?。?/h2>
A.儒學(xué)統(tǒng)治地位動(dòng)搖 B.儒學(xué)與佛教的融合 C.理學(xué)成為官方哲學(xué) D.陽明心學(xué)影響深遠(yuǎn) 組卷:209引用:59難度:0.8 -
4.有學(xué)者對(duì)《詩經(jīng)》風(fēng)、雅、頌的時(shí)代與內(nèi)容進(jìn)行考察,其發(fā)現(xiàn)如表所示:
表多數(shù)詩篇的形成時(shí)代 整體上對(duì)“天”的態(tài)度 《周頌》 西周初年 頌天 《大雅》 西周中期至西周晚期 疑天 《小雅》 西周晚期至東周初年 罵天 《國風(fēng)》 西周末年至春秋中葉 不理天 A.天子權(quán)威不斷強(qiáng)化 B.天道觀持續(xù)衰落 C.人文意識(shí)逐漸增強(qiáng) D.人性論走向成熟 組卷:167引用:48難度:0.4 -
5.秦始皇采納李斯的建議在全國推行郡縣制,郡權(quán)分于太守、郡尉和郡丞。東漢時(shí),郡太守都由中央委派,“并省諸郡都尉,并職于太守”,只有在有軍務(wù)的郡才設(shè)置郡尉。這一變化可能導(dǎo)致( ?。?/h2>
A.地方行政效率下降 B.郡縣制度遭到破壞 C.地方割據(jù)因素增強(qiáng) D.地方軍務(wù)完全廢弛 組卷:20引用:6難度:0.5 -
6.1962古巴導(dǎo)彈危機(jī)爆發(fā)。美國出動(dòng)大量軍艦和飛機(jī),將古巴“隔離”。美蘇軍隊(duì)都進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài),并擺出一副不惜動(dòng)用核武器的姿態(tài)。但是,美蘇對(duì)危機(jī)的處理十分謹(jǐn)慎,雙方領(lǐng)導(dǎo)人多次通信,通過秘密談判,結(jié)束了危機(jī)。這說明( ?。?/h2>
A.冷戰(zhàn)中包涵著自我控制的機(jī)制 B.冷戰(zhàn)局勢(shì)得到緩解 C.兩極格局是不完全和不對(duì)稱的 D.軍備競(jìng)賽回歸理性 組卷:12引用:5難度:0.6
二、非選擇題(共52分,4小題)
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19.閱讀材料,完成下列要求。
材料:文學(xué)、藝術(shù)在中國文化史上,發(fā)源甚早,但到唐代,有他發(fā)展的兩大趨勢(shì):一、由貴族階級(jí)轉(zhuǎn)移到平民社會(huì);二、由宗教方面轉(zhuǎn)移到日常人生。因科舉制的作用,而使貴族門第徹底消失,亦因印刷術(shù)的發(fā)明,書籍傳播方便,更使文化滲透到下層去,到宋代以下,中國社會(huì)上再?zèng)]有貴族存在了。新的平民學(xué)者興起,這既是宋代的新儒家,他們到處講學(xué),儒家思想恢復(fù)了他的平民精神。
——錢穆《中國文化史導(dǎo)論》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“唐宋中國之變”自擬題目,并就所擬題目進(jìn)行闡述。(要求:觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,表述清楚。)組卷:1引用:3難度:0.4
【選擇性必修1:國家制度與社會(huì)治理】
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20.材料 唐統(tǒng)一全國后,承隋之制,地方政區(qū)最初仍為州(郡)縣二級(jí)制。唐高祖武德元年(618年),李淵“改郡為州,太守為刺史……然天下初定,權(quán)置州郡頗多”。較多的州級(jí)政區(qū)必然要多設(shè)官吏,不僅增加唐王朝經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且不易管理。貞觀元年(627年),唐太宗便以“山川形便”為標(biāo)準(zhǔn),劃分全國為十道監(jiān)察區(qū)域,對(duì)州縣長(zhǎng)官進(jìn)行監(jiān)察。每道置采訪使,下到各州縣依照“六條”進(jìn)行監(jiān)察,采訪使不設(shè)固定治所,監(jiān)察有一定期限。唐初還規(guī)定,采訪使監(jiān)察時(shí)“若能抗筆直辭,不憚權(quán)豪,仁恕為懷,黜陟咸當(dāng),別加獎(jiǎng)擢,優(yōu)以名器”。此外,太宗還大規(guī)模壓縮了地方一級(jí)行政組織基數(shù)并將地方最高長(zhǎng)官州刺史名字記于屏風(fēng)之上,“坐臥恒看”,得其才否優(yōu)劣之狀“輒疏之下方”,作為升降廢置的參考。唐前期地方行政區(qū)劃的整治改革,切中時(shí)弊,措施得當(dāng),基本理順了魏晉南北朝以來地方行政區(qū)劃的混亂局面。
——摘編自許正文《論隋代及唐前期的政區(qū)整治與改革》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括唐初地方行政區(qū)管理存在的問題及解決的方法。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析唐初地方行政區(qū)管理整治與改革的意義。組卷:3引用:7難度:0.5