2021年黑龍江省綏化市望奎二中高考歷史二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本卷共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。請將正確答案涂在答題卡上。)
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1．《嬴政的道》一文中寫道：“始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進歷史，不管你是否樂意，也無論你停在哪一段兒，他都將不請自來，躲不掉也避不開?！弊髡哌@樣評價秦始皇，主要是基于他（ ）
組卷：70引用：131難度：0.9 -
2．按唐代有關兵役法規(guī)定，男子二十一歲成丁，開始服兵役，六十歲免兵役。有一次簡點使右仆射封德彝等人要把當年征兵范圍擴大到十八歲，雖然唐太宗已同意，詔敕也已草成，但受到魏征的堅決抵制?！半啡⑺某觥蔽赫鬟€是拒不署敕，嚴辭反駁唐太宗說：“竭澤而漁，非不得魚，明年無魚?！弊罱K此提議沒有通過。由此可以看出（ ?。?/h2>
組卷：16引用：33難度：0.9 -
3．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》寫到：“科舉考試制度還有另外一面，由于它是以只承認一家之學說為基礎，這就產(chǎn)生一種頑固的正統(tǒng)觀念，……而這些東西正是若干世紀以后當西方商人和炮艦出現(xiàn)時中國陷入困境的一個原因。”從材料中可以得出的結論是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：5難度：0.7 -
4．東漢王符在《潛夫論?浮侈》寫道：“今舉世舍農(nóng)桑，趨商賈，牛馬車輿，填塞道路，游手偽巧，充盈都邑，治本者少，浮食者眾?！∧┱呤灿谵r(nóng)夫，虛偽游手者什于浮末……天下百郡千縣，市邑數(shù)萬，類皆如此?！睂ι鲜霾牧辖庾x不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.5 -
5．魏晉南北朝時期，孝道思想逐步發(fā)展超越了忠君的思想，成為士人階層安身立命的最高追求。這主要是因為（ ）
組卷：6引用：23難度：0.7 -
6．魏晉時期寺廟莊園經(jīng)濟迅速發(fā)展，莊園里的依附農(nóng)民被稱為“佛圖戶”。他們喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍，世代在莊園里務農(nóng)，把生產(chǎn)的大部分農(nóng)副產(chǎn)品上交給佛寺的高級僧侶，還要為佛寺勞作服役，從事各種雜務，不準隨意離開?！胺饒D戶”的大量存在導致了（ ?。?/h2>
組卷：16引用：38難度：0.9 -
7．元代王禎《農(nóng)書》描述曲轅犁：“南方水田泥耕，其田高下闊狹不等，一犁一牛挽之，作止回旋，惟人所便?！边@說明曲轅犁（ ?。?/h2>
組卷：41引用：15難度：0.9 -
8．《唐律疏義》曰：“依令，斛斗秤度等，所司每年量校，印署充用。其有私家自作，致有不平而在市執(zhí)用者，笞五十?！睋?jù)此可知當時（ ?。?/h2>
組卷：7引用：23難度：0.7 -
9．據(jù)葉德輝《書林清話》，五代后唐時，在宰相馮道主持下，開始將儒家“九經(jīng)”?？焙罂贪嬗∷?。宋初國子監(jiān)有書版四千，至真宗景德二年，書版劇增至十萬。此外中央崇文院、司天監(jiān)、秘書監(jiān)等機構也都大量刻書。宋朝書坊遍及全國各地，所售書籍大多精雕細校。由此推斷（ ?。?/h2>
組卷：172引用：90難度：0.9
二、（非選擇題，包括26、27和28題，共50分）
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27．國家結構形式是指一個國家的整體和其組成部分之間，中央和地方之間的相互關系。國家結構形式所要解決的問題，是如何劃分國家的領土，以及如何規(guī)范國家整體和組成部分，中央和地方之間的權限問題。閱讀下列材料：
材料一 （元代的）行省的職掌，在忽必烈時期主要是錢糧、戶口、屯種、漕運等事務。成宗即位后，頒給行省長官虎符，使其就領本省軍隊?！餍惺〉闹卮笫聞毡仨毘蕡笾袝?；軍政要務則需呈報樞密院（執(zhí)掌軍權的中央機構），沒有中書省、樞密院轉發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不能調(diào)動軍隊。
--白鋼《中國政治制度史》材料二 在理論上，我們可以把1787年憲法想象成定義一些封閉的“權力圈子”。對于各州權力，這些“圈子”規(guī)定了限制范圍：在圈內(nèi)的權力是被禁止使用的，所有在圈外的權力則被假設允許使用。對于聯(lián)邦政府，這些“圈子”則規(guī)定了授權范圍：只有在圈子內(nèi)的權力是被允許使用的，凡是在圈外的權力都被假設為無效而受到禁止。
--張千帆《西方憲政體系》材料三 新帝國由22個邦和3個自由市組成，……最大的邦是普魯士王國，占帝國全部面積的55%和人口的61%；……當時有人諷刺說，這是一個由一只大猛獸、半打狐貍和十幾只耗子組成的聯(lián)邦。新帝國形式上是作為一個聯(lián)邦組織起來，參加帝國的各邦表面上并未失去各自的原有地位，但是統(tǒng)治權屬于普魯士控制的帝國政府，而不屬于各邦。
--丁建宏《德國通史》請回答：
（1）據(jù)材料一，指出元代是如何規(guī)定中央和地方的權限的？分析其作用。
（2）據(jù)材料二、三，分別概括美德兩國國家結構形式的特點。并結合所學知識，分別說明其形成的歷史背景。
（3）據(jù)上述材料，你認為導致各國國家結構形式形成的主要因素有哪些。組卷：8引用：6難度：0.1 -
28．戰(zhàn)后世界格局由兩極對峙、新興力量興起到呈現(xiàn)“一超多強”局面，并出現(xiàn)多極化趨勢。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 傳統(tǒng)的美國學派認為，“冷戰(zhàn)”是由蘇聯(lián)引起的，蘇聯(lián)熱衷于獲得領土，尤其是征服東歐領土。如果蘇聯(lián)沒有表現(xiàn)出這種傾向，美國將有可能退回到戰(zhàn)前的孤立主義狀態(tài)?！绹扇《糁铺K聯(lián)擴張的政策是正確的。如果沒有美國主動的遏制政策，蘇聯(lián)將繼續(xù)在歐洲、中東和亞洲擴張。
--趙菊玲《戰(zhàn)后世界格局五十年》
材料二 1962年古巴導彈危機使美蘇交替使用外交和武力威脅的心理戰(zhàn)達到了頂點，隨后雙方關系進入了持續(xù)10余年的相對緩和狀態(tài)。這一緩和的主要特征在于歐洲局勢漸趨正常，軍備控制談判取得顯著進展……70年代后期開始，兩國關系再度重新緊張，其原因主要在于蘇聯(lián)在亞非兩洲進行頻繁的直接、間接軍事干涉，連同美國在越南戰(zhàn)爭失敗后擴展海外軍事、政治義務的傾向重新顯著抬頭。
--時殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史》材料三 這種“兩個世界”對抗的格局雖然在歷史的長時段中仍屬于過渡形態(tài)，但畢竟改變了世界體系發(fā)展的自發(fā)性走向，并由此在戰(zhàn)后40余年間影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路?？梢娞K聯(lián)在二戰(zhàn)中崛起后沒有延續(xù)反法西斯同盟的慣性進入既有的世界體系，而是另組一個針對西方的社會主義陣營。
--俞邃《大國關系調(diào)整與世界格局》材料四 海灣戰(zhàn)爭加強了美國在中東的主導地位。北約東擴和俄羅斯的削弱使俄國無力同美國爭奪歐洲和世界?？扑魑謶?zhàn)爭為以美國為首的北約干涉成員國以外的事務開了先例。……美國在同日本的經(jīng)濟競爭中重新占據(jù)國際競爭力第一的位置。美國的智庫估計，在2015年以前，沒有一個國家能夠對美國的優(yōu)勢地位構成挑戰(zhàn)。
--李景治《世界格局和大國關系的新變化》（1）據(jù)材料一，概括美國學派關于“冷戰(zhàn)”起源的觀點。結合所學知識，分析指出美蘇“冷戰(zhàn)”的根本原因。
（2）據(jù)材料二，概括美蘇“冷戰(zhàn)”的主要特征。結合所學知識，指出“冷戰(zhàn)”時期制約世界戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要因素。
（3）材料三認為“美蘇40余年‘冷戰(zhàn)’影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路”，以亞洲地區(qū)為例，舉例說明。
（4）據(jù)材料四，概括“冷戰(zhàn)”結束后美國外交政策的主要目標，并指出美國推行這一目標的有利條件。
（5）綜合上述材料，你認為中國應該如何面對國際格局的新挑戰(zhàn)？組卷：6引用：11難度：0.4