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2022-2023學(xué)年江西省九江市湖口中學(xué)高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/21 8:0:10

一.選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.距今約5000年的新石器時(shí)代晚期,黃河中下游出現(xiàn)了龍山文化。同時(shí),在遼河上游出現(xiàn)了紅山文化,長(zhǎng)江下游出現(xiàn)了良渚文化。這體現(xiàn)出我國(guó)古代文明發(fā)展的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:4難度:0.6
  • 2.關(guān)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家思想地位的評(píng)價(jià)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:10難度:0.6
  • 3.儒家博士批評(píng)秦始皇“事不師古”“專任獄吏”和“樂(lè)以刑殺為威”,其后道受焚坑之禍。秦始皇采取這些措施主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:51引用:4難度:0.5
  • 4.曹參為漢相時(shí),選擇身邊作為助手的官員,專門(mén)任用“木訥于文辭”的“忠厚長(zhǎng)者”,而部下有言辭激切、刻意追求個(gè)人聲名的,均予以斥退。這一做法( ?。?/h2>

    組卷:5引用:6難度:0.7
  • 5.兩晉時(shí)期,“高門(mén)華族,有世及之榮;庶族寒門(mén),無(wú)寸進(jìn)之路”。隋唐時(shí)期,則出現(xiàn)“朝為田舍郎,暮登天子堂”的現(xiàn)象。促成這一轉(zhuǎn)變的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 6.恩格斯說(shuō):“沒(méi)有哪一個(gè)較大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償。”鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的重要補(bǔ)償是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.7

二、非選擇題:共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 歷史上的茶馬古道,以川藏道、滇藏道與青藏道(甘青道)三條大道為主線,與眾多的支線、附線構(gòu)成一個(gè)龐大的交通網(wǎng)絡(luò)。陜甘茶馬古道形成于明代,從四川到西北以駱駝為主要運(yùn)載工具,適應(yīng)了每年百萬(wàn)斤以上茶葉的販運(yùn)需要。明代在元朝驛站體系的基礎(chǔ)上,對(duì)要津、渡口的管理有所強(qiáng)化。明朝在雅州、碉門(mén)設(shè)茶馬司,據(jù)其統(tǒng)計(jì),每年(僅官方貿(mào)易)有數(shù)百萬(wàn)斤茶葉經(jīng)川藏茶馬古道入藏。明代劇作家湯顯祖在《茶馬》詩(shī)中這樣寫(xiě)道:“黑茶一何美,羌馬一何殊?!薄扒捡R與黃茶,胡馬求金珠?!币慌貐^(qū)商旅、貢使沿著茶馬古道深入祖國(guó)內(nèi)地;同時(shí),漢、蒙、納西等民族商人、工匠成群進(jìn)入藏區(qū),帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。盡管明朝未在藏區(qū)駐扎一兵一卒,但中央政府卻始終與藏區(qū)保持密切聯(lián)系,藏區(qū)各部長(zhǎng)期歸服,心向統(tǒng)一。
    ——摘編自夏克傳《堪與“絲綢之路”相媲美的茶馬古道》(1)根據(jù)材料,概括明代茶馬古道發(fā)展的表現(xiàn)及有利條件。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明代茶馬古道發(fā)展的意義。

    組卷:0引用:6難度:0.50
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:文化像有機(jī)體一樣地生長(zhǎng)著,經(jīng)歷原始、文化和文明的階段,由生到滅亡,并潛存著永恒重復(fù)的可能。文明的生長(zhǎng)并不是無(wú)止境的,文明都可能在其生長(zhǎng)的任何一點(diǎn)上衰落下來(lái)。所以西方文明的歷程也不可能例外,現(xiàn)在唯一活著的西方文化就處在走向文明的末期階段,必須明白在這樣的時(shí)代中,很多東西變得不可能了。
    ——【德】斯賓格勒《西方的沒(méi)落》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界史知識(shí),論述材料中的觀點(diǎn)。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰)

    組卷:3引用:3難度:0.5
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