人教部編版五年級上冊《1.2 學會溝通交流》2021年同步練習卷（30）
發(fā)布：2024/11/7 12:30:2
一、填空題
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1．與人溝通，要勇于表達自己的
，還要學會，即使未能達成共識，也不要相互。組卷：0引用：2難度：0.7 -
2．真誠的交流需要尊重他人的
權(quán)利。對待不同看法，我們可以不贊同，但是，要讓他人而地表達。組卷：0引用：3難度：0.4 -
3．交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以坦誠地向?qū)Ψ?
，、、地與對方交流。組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．不同的
使人們在、、看待問題的立場等方面存在一定的差異，對某些問題可能有不同的看法。組卷：2引用：2難度：0.6 -
5．交流中產(chǎn)生
時，我們可以地向?qū)Ψ教岢鲆庖?，平和、冷靜、友好地與對方。組卷：0引用：2難度：0.5 -
6．與人溝通要學會
，這樣做既是的體現(xiàn)，也能讓我們準確理解和領(lǐng)會對方的。組卷：1引用：2難度：0.6 -
7．甲、乙兩位同學在交流對某件事情的看法時，甲同學強詞奪理，態(tài)度蠻橫；請說一說這么做可能會產(chǎn)生的消極后果：
。（簡要說一方面即可）組卷：0引用：1難度：0.7
二、選擇題
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8．在與人交往中，恰當?shù)谋磉_方式可以使對方了解我們的真實想法，增進對我們的了解，從而更樂于與我們交往，下列表達方式恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
9．與別人交談正確的態(tài)度是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8
六、辨析題
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26．李想說：我們要學會“傾聽”，就是不打斷對方的話，也不發(fā)表任何建以。李想說的對嗎？你能給李想哪些建議？
組卷：3引用：2難度：0.8
七、綜合題
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27．閱讀以下詩歌和如圖漫畫，回答問題。
材料一：橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
——蘇軾《題西林壁》材料二：如圖
（1）從材料一和材料二中可以看出：針對同一事物，每個人的看法不一致。為什么呢？
（2）在交流中產(chǎn)生分歧時，我們應該怎么辦？組卷：14引用：2難度：0.4