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人教部編版七年級下冊《6.2 集體生活成就我》2021年同步練習卷(3)

發(fā)布:2024/11/6 20:30:2

一、選擇題

  • 1.小娟因為患病行動不便,班里組建的“愛心小分隊”悉心照顧她,幫她背書包、攙扶她上下樓梯……小娟感受到了集體的溫暖。這種溫暖源自( ?。?/h2>

    組卷:38引用:10難度:0.8
  • 2.北京大學援鄂抗疫醫(yī)療隊,在抗疫一線奮戰(zhàn)72個日夜,以“急先鋒”“排頭兵”的姿態(tài)擋在新冠肺炎疫情面前,以“不畏艱險”“舍生忘死”的精神護佑人民安危。北京大學援鄂抗疫醫(yī)療隊榮獲2020年“中國青年五四獎章集體”。獲此殊榮讓醫(yī)療隊隊員們感到高興與自豪,這體現(xiàn)了他們強烈的(  )

    組卷:3引用:3難度:0.8
  • 3.七年級(3)班在期中考試中取得了優(yōu)異的成績,受到了表彰和鼓勵,七年級(3)班的全體同學為此振臂歡呼。對此,下列說法正確的是( ?。?br />①同學們振臂歡呼是有集體榮譽感的表現(xiàn)
    ②這份榮譽的獲得可以起到積極的作用
    ③這份榮譽只是屬于班主任和班干部的
    ④這份榮譽是全班同學共同努力的結果

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 4.中國“核潛艇之父”黃旭華院士在榮獲影響世界華人盛典“終身成就大獎”后,發(fā)表感言:“功勞是大家的,榮譽屬于集體!”。關于集體榮譽,下列認識正確的是( ?。?br/>①捍衛(wèi)集體榮譽,人人有責
    ②所有的個人榮譽應歸功于集體
    ③集體的榮譽屬于集體中每一個成員
    ④集體榮譽是成員們的共同榮譽

    組卷:12引用:4難度:0.8

二、解答題。

  • 11.學校要舉行秋季運動會,七年級(2)班的同學們紛紛報名參加,跑步、跳高、扔鉛球……他們都躍躍欲試,希望發(fā)揮自己的特長,為班級爭光??墒?,三級跳遠很棒的小鵬卻在默默地做作業(yè)?!翱烊竺桑阋欢軍Z得冠軍,我們班這個項目一定會因你而精彩!”同桌小亮說?!斑@與我有什么關系?我只要學習好就行,我的優(yōu)異成績是我個人努力的結果,集體是靠不住的,我又何必為集體浪費時間和體力呢!”小鵬理由“充分”地回應道。
    閱讀材料,運用所學知識,思考并回答下列問題:
    (1)假如你是小亮,針對小鵬的回應你會說些什么?
    (2)如果你是小鵬,面對同學們躍躍欲試地參加運動會的情況,你會怎樣做?

    組卷:13引用:1難度:0.4
  • 12.【爭當主人】
    同學們,我們都有過這樣的經歷:背上書包,邁著匆匆忙忙的腳步,步入一個新的學校,來到一個新集體,此時的我們心情很激動。
    為了幫助同學們更好地適應新集體,某校七年級(1)班開展了一次以“家庭生活邀請我”為主題的教育活動,請你參與并完成下列任務。
    【擬定標語】(1)為營造和渲染氣氛,請你為本次活動設計兩條標語。
    【板報宣傳】(2)請你完成板報的相關欄目。
    “寫一寫”:①寫出最少兩句歌頌集體團結的名言。
    “想一想”:②思考一下良好班集體的標準。
    “議一議”:③討論一下增強集體力量的方法。
    【感受溫暖】(3)請你說說在集體中感受到溫暖的事例。
    【出謀劃策】(4)圍繞主題,請你為本次活動再設計幾種活動方式。

    組卷:20引用:4難度:0.4
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