2022-2023學(xué)年廣東省廣州七中東山學(xué)校（五羊中學(xué)）九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分）

• 1．下列過程中包含化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．滴水成冰

  B．丹桂飄香

  C．菜刀生銹

  D．電燈發(fā)光
  組卷：28引用：11難度：0.9

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• 2．2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（　　）

  A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑

  B．氧氣極易溶于水

  C．空氣中含量最多的氣體是氧氣

  D．氧氣能供給呼吸
  組卷：834引用：36難度：0.4

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• 3．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。下列實驗操作正確的是（　　）

  A． 檢查裝置的氣密性	B． 加熱膽礬
  C． 吸取液體藥品	D． 氧氣驗滿
  組卷：58引用：5難度：0.8

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• 4．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）

  A．蠟燭+氧氣 點燃 二氧化碳+水

  B．高錳酸鉀 加熱 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

  C．碳酸鈣 高溫 氧化鈣+二氧化碳

  D．鐵+氧氣 點燃 四氧化三鐵
  組卷：7引用：5難度：0.6

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• 5．在如圖裝置中，將乙中的紅磷（P）點燃后，迅速伸入集氣瓶中，可能觀察到的現(xiàn)象是（　?。?/h2>

  A．甲中氣球變大	B．甲中氣球先變大后變小
  C．甲中氣球變小	D．甲中氣球先變小后變大
  組卷：153引用：2難度：0.6

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• 6．下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

  選項	實驗?zāi)康?/td>	實驗方案
  A	測定空氣中氧氣的含量	用硫粉代替紅磷進行實驗
  B	區(qū)分水和過氧化氫	分別加入二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
  C	證明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多	分別倒入適量澄清的石灰水，振蕩，觀察渾濁現(xiàn)象
  D	用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否已滿	將帶火星的木條靠近集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：12引用：1難度：0.5

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三、本題包括3小題，共22分。

• 19．小松同學(xué)用“雙氧水（過氧化氫溶液）”清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他提出問題：水泥塊是否可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是進行了以下實驗探究。
  【猜想】：水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。
  【實驗驗證】
  （1）填寫下表。
  

  	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  實驗一	取5mL的過氧化氫溶液于試管中，將帶火星的木條伸入試管	①木條	常溫下過氧化氫分解速度很慢
  實驗二	②取5mL過氧化氫溶液于試管，	③木條	水泥塊能加快過氧化氫分解的速率

  【討論與反思】
  （2）小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，她增加了一個實驗，步驟如下；①準確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二中試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，

   

  ，稱量；④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。小芳的實驗?zāi)康氖牵禾骄?

   

  。
  （3）但小華認為，要證明水泥塊是催化劑，小芳的補充實驗還是不夠，還需要再補充一個實驗，該實驗的目的是：探究反應(yīng)前后水泥塊的

   

  是否發(fā)生改變。
  （4）經(jīng)過一系列實驗，該小組得出結(jié)論：水泥塊可以用作過氧化氫分解的催化劑。請寫出該反應(yīng)的文字表達式或符號表達式

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 20．請設(shè)計實驗鑒別三瓶無色氣體，分別是O₂、N₂和CO₂。
  

  實驗操作	預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論
  步驟1：   ，觀察。	，說明原氣體是O2。若不是O2，則進行步驟2的實驗。
  步驟2：   ，觀察。	，說明原氣體是CO2。   ，說明原氣體是N2。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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