教科版五年級下冊《2.5 金屬的熱脹冷縮》2019年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/12/11 4:0:1
一、填空題活動記錄
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1．觀察金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象，把觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字記錄在表中。
物體名稱 觀察方法 加熱前的現(xiàn)象 加熱后的現(xiàn)象 冷卻后的現(xiàn)象 鋼條 觀察鋼條長度的變化 銅球 觀察銅球能否通過金屬環(huán) 我的發(fā)現(xiàn) 組卷：0引用：1難度：0.7
二.填空題．課堂練習(xí)
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2．夏天安裝電線時，兩根電線桿之間的電線不能拉得太緊，否則到了冬天，電線由于
，容易被拉斷。組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．通過實驗，我們知道
、等金屬都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。但并不是所有金屬都是如此，如、等金屬就會熱縮冷脹。組卷：0引用：1難度：0.7
四.選擇題．
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8．經(jīng)過實驗，我們發(fā)現(xiàn)水、空氣、銅鋼等物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。因此我們可以得到的結(jié)論是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.5 -
9．如圖所示的兩模具，在室溫下，Y剛好能插入X內(nèi)，下列方法可以使Y更容易插入X內(nèi)的是（ ?。?br />①把Y浸在冰水中
②把X浸在冰水中
③用火把Y加熱組卷：2引用：3難度：0.7