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2016-2017學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三(上)第一次聯(lián)考信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題2分,滿分24分)

  • 1.下列關(guān)于信息和信息技術(shù)的相關(guān)說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2.某同學(xué)登陸新浪電子郵箱,部分界面如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201710/32/60afa666.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 3.某同學(xué)將雜志上一篇名為“種子和金子”的文章進(jìn)行了如下處理,其中體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是( ?。?br />①將文章用掃描儀掃描后存儲(chǔ)為“種子和金子.jpg”文件;
    ②將文章用掃描儀掃描后并用OCR軟件識(shí)別文字后存儲(chǔ)為“種子和金子.txt”文件;
    ③創(chuàng)建“種子和金子.doc”文檔,并利用語(yǔ)音輸入軟件輸入文章內(nèi)容;
    ④創(chuàng)建“種子和金子.doc”文檔并從鍵盤輸入排版,并利用替換將文中所有的“種子”和“金子”文字加上著重號(hào);
    ⑤用數(shù)碼相機(jī)拍下存儲(chǔ)為“種子和金子.jpg”并用圖片處理軟件處理.

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 4.某數(shù)據(jù)庫(kù)文件的“浙江省自然保護(hù)區(qū)名錄”數(shù)據(jù)表,操作界面如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 5.有如下Visual Basic 程序段:
    s=0
    i=1
    Do while i<12
        If  s<20  then  s=s+i
    i=i+3
    loop
    執(zhí)行以上程序后,變量i和s的值分別為( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.7

二、解答題(共5小題,滿分26分)

  • 16.如果一個(gè)自然數(shù)的每個(gè)質(zhì)因數(shù)都至少是二重的(即每個(gè)質(zhì)因數(shù)乘方次數(shù)都大于或等于2),如整數(shù)72=2^3*3^2(即72=2*2*2*3*3),判斷2~72所有數(shù)中全部質(zhì)因子的乘方次數(shù),找出質(zhì)因子“2”乘方次數(shù)為3;質(zhì)因子“3”乘方次數(shù)為2,不是72的質(zhì)因子,那么這個(gè)自然數(shù)稱為“漂亮數(shù)”.小李編寫了一個(gè)驗(yàn)證“漂亮數(shù)”的VB程序.在文本框輸入小于1000的正整數(shù),單擊“檢查”按鈕在列表框中顯示該數(shù)的質(zhì)因子及該因子乘方數(shù),在標(biāo)簽Label1中顯示判斷結(jié)果,在標(biāo)簽Label4中顯示所有質(zhì)因數(shù)的分解過程.程序運(yùn)行界面如圖所示.
    菁優(yōu)網(wǎng)
     實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下,但加框處代碼有錯(cuò),請(qǐng)改正.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    程序中①修改為
     

    程序中②修改為
     

    組卷:4引用:2難度:0.3
  • 17.某班有15位同學(xué)進(jìn)行積分游戲,每位同學(xué)分別對(duì)應(yīng)1~15的編號(hào),每次游戲隨機(jī)產(chǎn)生10個(gè)15以內(nèi)的正整數(shù)(包括15),產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)(可重復(fù)出現(xiàn))為對(duì)應(yīng)學(xué)生的編號(hào),存儲(chǔ)在a(i)中,對(duì)應(yīng)的積分存儲(chǔ)在t(i)中,積分規(guī)則如下:某編號(hào)的同學(xué)積分為該編號(hào)出現(xiàn)的位次(第幾個(gè)數(shù))和該編號(hào)的乘積,如果該編號(hào)重復(fù)出現(xiàn)則積分為各個(gè)位次和該編號(hào)乘積的和,重復(fù)出現(xiàn)的編號(hào)積分統(tǒng)計(jì)到第1次出現(xiàn)時(shí)的t(i)中,后面出現(xiàn)不做統(tǒng)計(jì).如:

    位次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    a(i) 15 11 4 15 1 2 11 1 7 14
    t(i) 1*15+4*15 2*11+7*11 3*4 0 5*1+8*1 6*2 0 0 9*7 10*14
    該游戲的算法描述如下:
    (1)不重復(fù)出現(xiàn)的同學(xué)按積分規(guī)則計(jì)算出積分.
    (2)循環(huán)判斷是否存在重復(fù)出現(xiàn)序號(hào)的情況,如重復(fù)出現(xiàn)則做標(biāo)記,并按新的積分規(guī)則計(jì)算.
    (3)計(jì)算所有同學(xué)的積分后,方可找出積分最多的同學(xué).
    (4)根據(jù)標(biāo)記重新排序輸出所有同學(xué)的編號(hào)和積分.
    為此,小李編寫了該游戲的VB程序.學(xué)生編號(hào)顯示在List1中,統(tǒng)計(jì)后的積分和重復(fù)標(biāo)記顯示在List2中,排序后的積分排名顯示在List3中,最高積分顯示在Label1中,最高積分編號(hào)顯示在Label2中.程序運(yùn)行界面如下圖所示.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適代碼.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)程序中①處填入的是
     

    (2)程序中②處填入的是
     

    (3)程序中③處填入的是
     

    組卷:3引用:2難度:0.3
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