2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市嵩縣第一高級(jí)中學(xué)高一(上)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共30題,每題2分,共60分)
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1.觀察下面《陜西西安臨潼姜寨聚落遺址復(fù)原圖》,它反映的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:3難度:0.6 -
2.夏啟發(fā)兵討伐有扈氏之前發(fā)布《甘誓》稱:“有扈氏違背天意,上天因此要收回他的治民權(quán),現(xiàn)在我只有奉行上天對(duì)他們的懲罰。”夏啟此舉旨在( ?。?/h2>
組卷:10引用:3難度:0.7 -
3.春秋末期時(shí)的子夏曾說(shuō):“四海之內(nèi)皆兄弟也?!睉?zhàn)國(guó)時(shí)期曾子也說(shuō):“千里之外,皆為兄弟?!边@種說(shuō)法反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.6 -
4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一些新興城市不僅突破了西周禮制規(guī)定的“王城方九里”的限制,成了“千丈之城,萬(wàn)家之邑”,而且還“諸侯四通,貨物所交易”“致天下之民,聚天下之貨”。該現(xiàn)象表明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期( ?。?/h2>
組卷:32引用:7難度:0.5 -
5.秦朝文獻(xiàn)規(guī)定:一旦收到官方加急的文書或命令,就立即執(zhí)行;即便是非加急的,也要在當(dāng)天完成,不能滯留到第二天。否則,按法律論處。這一規(guī)定說(shuō)明了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:26引用:10難度:0.6 -
6.漢代公文中的“急急如律令”,意思是如同按照法律命令一樣立刻執(zhí)行。此句經(jīng)常出現(xiàn)在各種文獻(xiàn)中,如唐朝白居易《祭龍文》:“若三日之內(nèi),一雨滂沱,是龍之靈,亦人之幸。禮無(wú)不報(bào),神其聽之!急急如律令?!边@一用語(yǔ)反映的是漢代( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.6 -
7.北魏時(shí)期均田制規(guī)定,官吏給公田,刺史15頃,太守10頃,治中、別駕8頃,縣令、郡丞6頃。離職時(shí)移交下任,不得轉(zhuǎn)賣。由此可見,均田制( )
組卷:9引用:5難度:0.6 -
8.魏碑是我國(guó)南北朝時(shí)期北朝文字刻石的通稱,當(dāng)時(shí)刻石佛、記文字盛行一時(shí),以北魏為最精。下列作品的藝術(shù)風(fēng)格屬于魏碑的一項(xiàng)是( )
組卷:2引用:3難度:0.6 -
9.公元619年,唐高祖下詔稱:“是以昔王御宇,懷柔遠(yuǎn)人,義在羈縻磨(籠絡(luò)牽制)?!庇纱丝梢娞瞥b縻州主要設(shè)置在( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.7 -
10.韓愈前三次參加科舉考試都失敗。于是,他采納別人建議,找退休宰相鄭余慶“行卷”以求推薦。鄭余慶看到韓愈文章后,果真向上推薦。當(dāng)年,韓愈考中進(jìn)士。韓愈這段經(jīng)歷說(shuō)明唐朝科舉制度( ?。?/h2>
組卷:13引用:7難度:0.6 -
11.黃宗羲在《明夷待訪錄》一書中說(shuō):“宰相既罷,天子更無(wú)與為禮者矣?!彼呐u(píng)對(duì)象是( ?。?/h2>
組卷:11引用:4難度:0.6
二、非選擇題(第31、32題各12分,第33題16分,共40分)
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32.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 吳民生齒最繁,恒產(chǎn)絕少,家杼軸(代指織機(jī))而戶纂組(泛指精美織錦),機(jī)戶出資,機(jī)工出力,相依為命久矣……浮食奇民,朝不謀夕,得業(yè)則生,失業(yè)則死……染坊罷而染工散者數(shù)千人,機(jī)戶罷而織工散者又?jǐn)?shù)千人,此皆自食其力之良民也。
——摘自《明神宗實(shí)錄》
材料二 1890年,李鴻章指派招商局會(huì)辦馬建忠接辦上海機(jī)器織布局。經(jīng)多方籌集資金,在上海楊樹浦建設(shè)三層廠房,購(gòu)買英國(guó)制布機(jī)530臺(tái),美國(guó)紗錠35000錠以及鍋爐、蒸汽機(jī)等。該廠以男工為主,也有報(bào)道說(shuō)該廠“上等女工能司兩機(jī)”。銷路擴(kuò)大,除上海外,布匹運(yùn)往天津、鎮(zhèn)江、寧波及東北等地??棽季帧懊咳杖沼?00兩,獲利約500兩”。
——摘編自許滌新、吳承明主編《中國(guó)資本主義發(fā)展史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析17世紀(jì)蘇州手工業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)及原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括19世紀(jì)末上海機(jī)器織布局誕生的意義。組卷:8引用:4難度:0.5 -
33.重溫抗戰(zhàn)家書,重溫永不忘卻的紀(jì)念。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:滬戰(zhàn)兩月,敵軍死亡依情報(bào)所載,數(shù)達(dá)五萬(wàn)以上。秦山鴻毛之訓(xùn),早已了然于胸。故常處境危難,心神亦覺泰焉。望勿以弟個(gè)人之安危為念。
——抗日英烈謝晉元寫給兄弟的信,1937年材料二:此間一切如常,惟生活則較前艱難多了,部隊(duì)如不生產(chǎn)則簡(jiǎn)直不能維持。我也種了四五十棵洋姜,還有二十棵西紅柿,長(zhǎng)得還不壞。今年沒有種花,也很少打球。別時(shí)容易見時(shí)難,分離二十一個(gè)月了,何日相聚?念、念、念、念!愿在黨的整頓之風(fēng)下各自努力,力求進(jìn)步吧!以進(jìn)步來(lái)安慰自己,以進(jìn)步來(lái)酬報(bào)別后衷情。
——八路軍高級(jí)將領(lǐng)左權(quán)寫給夫人的信,1941年(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“滬戰(zhàn)”對(duì)應(yīng)的事件及意義。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)共產(chǎn)黨為鞏固敵后抗日根據(jù)地采取的措施及其對(duì)抗戰(zhàn)的貢獻(xiàn)。
(3)綜合上述材料,概括抗戰(zhàn)家書中體現(xiàn)的民族精神。組卷:14引用:2難度:0.8