滬教版九年級(jí)上冊(cè)《2.2 奇妙的二氧化碳》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/11/21 9:0:2
一、選擇題：
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1．關(guān)于二氧化碳的用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：389引用：7難度：0.7 -
2．“全球變暖”已成為全球性環(huán)境問(wèn)題，與此直接相關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.7 -
3．中國(guó)宣布將提高“國(guó)家自主貢獻(xiàn)”力度，力爭(zhēng)2030年前二氧化碳排放達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列做法不符合“低碳”理念的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：2難度：0.7 -
4．下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：45引用：10難度：0.6 -
5．2021年3月15日，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把碳達(dá)峰、碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局。“碳達(dá)峰、碳中和”中的“碳”是指（ ?。?/h2>
組卷：59引用：2難度：0.7 -
6．我國(guó)正通過(guò)“節(jié)能減排”逐步實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”、“碳中和”。下列做法不符合這一舉措的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：2難度：0.8
二、填空題：
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18．實(shí)驗(yàn)室制取氣體。
（1）為了制取較多量的CO2并便于多次添加稀鹽酸，從上述所給儀器中選擇合適的儀器，組裝一套制取并收集CO2的裝置，需要用到的儀器是（填字母），對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是。該方法獲得的CO2氣體?；煊兴魵夂?!--BA-->氣體，依次通過(guò)（填字母）裝置可獲得干燥純凈的CO2。
A.濃硫酸、飽和的碳酸氫鈉溶液
B.飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸
（2）圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是，為了解該裝置的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，在圖2裝置中連接壓強(qiáng)傳感器，得到圖3的曲線，下列說(shuō)法正確的是。
A.ab段試管中液面逐漸上升
B.bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸
C.c點(diǎn)的對(duì)應(yīng)操作是打開(kāi)旋塞組卷：368引用：2難度：0.3 -
19．實(shí)驗(yàn)室制取氣體。
實(shí)驗(yàn)一組：研究氧氣的制取
（1）寫出儀器乙的名稱。
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，某同學(xué)選擇高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要進(jìn)行的改進(jìn)是。
實(shí)驗(yàn)二組：研究二氧化碳的制取
（3）選用藥品。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化曲線如圖2所示
上表中實(shí)驗(yàn)Ⅰ對(duì)應(yīng)如圖曲線實(shí)驗(yàn)編號(hào) 藥品 Ⅰ 塊狀大理石、10%稀硫酸（H2SO4） Ⅱ 塊狀大理石、7%稀鹽酸 Ⅲ 大理石粉末、7%稀鹽酸 （選填“甲”、“乙”或“丙”）。小組同學(xué)決定用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品制取二氧化碳?xì)怏w，不用實(shí)驗(yàn)Ⅲ藥品制備二氧化碳的原因是。
（4）選擇裝置。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)制取二氧化碳時(shí)想要控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為，用如圖F裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的操作是。
（5）性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。某興趣小組的同學(xué)利用如圖3裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。（儀器的固定裝置已經(jīng)省略）
①A裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，關(guān)閉K2、打開(kāi)K1，可觀察到B中現(xiàn)象為；C中的蠟燭由下至上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是；
③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，關(guān)閉K1，打開(kāi)K2和K3，寫出E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。組卷：72引用：2難度：0.5