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2021-2022學(xué)年海南省樂東縣思源實驗高級中學(xué)高一(上)月考政治試卷(9月份)

發(fā)布:2024/12/5 19:0:2

一、單項選擇題

  • 1.下列對原始社會生產(chǎn)關(guān)系的特點敘述正確的是( ?。?br />①人們的勞動技能低下
    ②人們共同占有生產(chǎn)資料
    ③生產(chǎn)工具極其簡陋
    ④人們平均分配勞動產(chǎn)品

    組卷:9引用:6難度:0.5
  • 2.20世紀末期,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,世界社會主義運動的發(fā)展出現(xiàn)了嚴重曲折。在此情況下,應(yīng)該認識到(  )
    ①社會主義終將代替資本主義是不可逆轉(zhuǎn)的
    ②共產(chǎn)主義一定要實現(xiàn)的信念是不可動搖的
    ③社會主義實現(xiàn)了從一國到多國的歷史性飛躍
    ④馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級革命的理論已過時

    組卷:40引用:47難度:0.5
  • 3.資本主義經(jīng)濟危機是資本主義制度特有的產(chǎn)物,是由于社會制度造成的生產(chǎn)相對過剩的經(jīng)濟危機。這個“相對”的對象是(  )

    組卷:16引用:32難度:0.7
  • 4.伴隨著資本主義形成和發(fā)展過程中日益顯現(xiàn)的激烈矛盾,一些先進分子表達了對未來理想社會的訴求,形成了空想社會主義??障肷鐣髁x的歷史功績有( ?。?br />①對資本主義的弊端進行了深刻的揭露和猛烈的抨擊
    ②揭示了資本主義滅亡、社會主義勝利的客觀規(guī)律
    ③對未來社會作出了天才的設(shè)想
    ④找到了變革社會的革命力量

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 5.我國封建社會有一首民謠這樣唱到:“農(nóng)民頭上三把刀,租子重、利息高、苛捐雜稅如牛毛,農(nóng)民面前三條路:投河、上吊、進監(jiān)獄”。這首民謠反映了( ?。?br />①地主剝削農(nóng)民的手段
    ②地主剝削農(nóng)民的根本原因
    ③農(nóng)民在封建地主階級的統(tǒng)治和剝削下,沒有生活出路
    ④封建統(tǒng)治的特點

    組卷:4引用:28難度:0.6
  • 6.人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展。在這一發(fā)展中,屬于用一種剝削制度代替另一種剝削制度的是( ?。?br />①封建社會代替奴隸社會
    ②資本主義社會代替封建社會
    ③奴隸社會代替原始社會
    ④社會主義社會代替資本主義社會

    組卷:14引用:78難度:0.7
  • 7.《共產(chǎn)黨宣言》闡明了建立無產(chǎn)階級政黨的必要性。下列對共產(chǎn)黨這一無產(chǎn)階級政黨表述正確的是( ?。?br />①是無產(chǎn)階級中最有覺悟、最有戰(zhàn)斗力的先進部隊
    ②是無產(chǎn)階級的先鋒隊
    ③是同其他工人政黨完全對立的政黨
    ④是有自己的特殊利益的政黨

    組卷:9引用:12難度:0.7
  • 8.十九世紀三四十年代,歐洲三大工人運動表明工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。對此現(xiàn)象的正確理解是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:10難度:0.7

二、非選擇題

  • 25.閱讀材料,回答問題。
    材料一  在古羅馬,奴隸主把生產(chǎn)工具分為三種:一種是“會說話的工具”,即奴隸;第二種是“有聲的工具”,指耕牛一類;第三種是“無聲的工具”,如大車等。在奴隸主眼里,奴隸和牲畜、工具一樣,可以任意轉(zhuǎn)讓、出租、贈送、賣賣甚至殺死。
    材料二  我國兩漢時期,租種豪強地主土地的農(nóng)民和為豪強地主耕作的雇農(nóng)數(shù)量有了明顯增加。從東漢末年到魏晉,戰(zhàn)亂使更多的農(nóng)民被地主豪強所控制,他們不僅要為地主耕種土地,繳納地租,還要服勞役,戰(zhàn)亂時代則被武裝為私兵。他們不單立戶口,而是依附于主家戶籍,世代相襲,非自贖或主人赦免不得脫籍。但他們又都有自己的財產(chǎn),并且不像奴隸那樣可以被賣賣。
    結(jié)合材料,說明奴隸社會、封建社會生產(chǎn)關(guān)系特點分別是什么?

    組卷:3引用:7難度:0.4
  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  我立志選擇最能為人類謀福利的職業(yè),我的幸福將屬于千百萬人……
    ——馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》您認為男人最好的品德?剛強。
    您認為女人最好的品德?溫柔。
    您的特點?對目標始終如一。
    您對幸福的理解?斗爭。
    您對不幸的理解?屈服。
    您喜歡做的事?啃書本。
    您喜愛的顏色?紅色。
    您喜愛的座右銘?懷疑一切……
    ——《馬克思的自白》材料二  他是一位杰出的經(jīng)濟學(xué)家,卻債務(wù)纏身,大半生窮困潦倒;他出身于中產(chǎn)階級上層,卻熱情捍衛(wèi)工人的權(quán)益。他一生清苦,顛沛流離。從來沒有一個人像他那樣,活著的時候受到各國政府——無論是專制政府還是共和政府的驅(qū)逐。他忍受著一般人難以想象的貧困、疾病、喪子、亡妻、忌恨、誹謗的折磨。盡管如此,馬克思一生義無反顧地追求真理。
    ——英國《焦點》月刊(1)結(jié)合所學(xué)知識,分析馬克思創(chuàng)立科學(xué)社會主義的歷史條件。
    (2)閱讀材料,你能獲得怎樣的人生感悟?(寫出三個詞語即可)

    組卷:26引用:4難度:0.5
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