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2021年福建省三明市尤溪五中中考生物仿真試卷(二)

發(fā)布:2025/1/1 10:30:2

一、選擇題。本卷共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。

  • 1.中華古詩詞浩如煙海。下列古詩詞中除哪項外,都描述了生命現(xiàn)象( ?。?/h2>

    組卷:60引用:10難度:0.8
  • 2.桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的,與這些顏色相對應(yīng)的色素分別存在于細胞中的( ?。?/h2>

    組卷:362引用:56難度:0.7
  • 3.圖(一)至圖(二)是某同學(xué)制作并觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷,錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:35引用:1難度:0.4
  • 4.有關(guān)單細胞生物的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:196引用:13難度:0.6
  • 5.圖中圖甲是一組目鏡標有5×和10×字樣,物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭。圖乙是在圖甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的保衛(wèi)細胞圖像,欲將圖乙視野中處于下方的保衛(wèi)細胞移至視野中央放大200倍觀察,下列操作錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:303引用:12難度:0.9
  • 6.下列關(guān)于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:144引用:21難度:0.9
  • 7.下列關(guān)于食物中營養(yǎng)物質(zhì)的作用,敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖表示大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其細胞干重(細胞除去水后的質(zhì)量)和鮮重(細胞在自然狀態(tài)下的質(zhì)量)的變化繪制的兩條曲線。有關(guān)分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:310引用:3難度:0.3
  • 9.下列敘述中,不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:4難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下正確的是(  )

    組卷:401引用:40難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖為人體某處的血管及血流情況示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(  )
    ①若c處尿素濃度降低,則b為腎小管周圍的毛細血管
    ②若c處的葡萄糖含量增加,則b可能為消化道壁的毛細血管
    ③若c處氧含量增加,則b為組織內(nèi)的毛細血管
    ④若c處含氧量降低,則b為肺泡外的毛細血管
    ⑤若c處二氧化碳含量降低,則b為肺泡外的毛細血管

    組卷:271引用:2難度:0.5

二、本卷共8小題,除特殊標注外,每小題3分,共50分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.海陽市的招虎山國家森林公園,野生動植物資源極為豐富,有蒼鷹、金雕、狼、花面狐等野生鳥獸168種,水杉、紫椴、赤松、山杜鵑(映山紅)等植物600余種,還有近千畝江北最大的淡竹和毛竹林。每5月杜鵑花開時,眾多游人前來踏青賞花。
    (1)生物小組的同學(xué)在登山時發(fā)現(xiàn),競相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶,而山谷和山頂分布更多的分別是櫟樹和赤松,造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是
     
    。
    (2)青山綠水就是金山銀山,招虎山的植被覆蓋率達到92%產(chǎn)生了巨大的生態(tài)效益,釋放O2、固定CO2就是其中的一個重要方面,說明綠色植物對
     
    起重要作用。周邊環(huán)境氣候溫和、空氣優(yōu)良,說明生物與環(huán)境的關(guān)系是
     
    。
    (3)大山雀是山中常見的食蟲性益鳥。同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn),大山雀的食物主要有葉蟬、松毛蟲、蝗蟲等,天敵主要是蛇和蒼鷹,請寫山雀的一條完整的食物鏈:
     
    大山雀捕食昆蟲時,食物中的
     
    同時沿著食物鏈流動。
    (4)招虎山常年雨水充沛、溫度適宜,利于淡竹和毛竹成片成林地生 長。竹的地下莖(俗稱竹鞭)在地下橫生,節(jié)上的芽雨后鉆出地面長 成新竹,這種生殖方式屬于
     
    。
    (5)“招虎”已成傳說,目前招虎山已成為動植物種類繁多的省級自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是
     
    最為有效的措施。

    組卷:72引用:7難度:0.5
  • 33.如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:
     

    (2)饅頭在口腔中變甜與
     
    號試管的變化相似。
    (3)B步驟中的“攪拌”相當于口腔中
     
    的作用。
    (4)如需要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案。
    ①將B步驟的兩支試管滴加等量的
     
    ;②將C步驟中的1號試管放在37℃的溫水中,2號試管放在
     
    中,預(yù)測現(xiàn)象為
     
    。
    (5)人體攝取饅頭后,饅頭中的淀粉又是如何被消化的呢?如圖是模擬淀粉的消化過程,“剪刀1”、“剪刀2”分別代表兩種消化酶,其中“剪刀1”“剪刀2”出現(xiàn)的部位分別是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.口腔、胃
    B.口腔、小腸
    C.胃、小腸
    D.小腸、大腸

    組卷:59引用:2難度:0.5
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