2018-2019學(xué)年浙江省臺州市臨海市白云高級中學(xué)高一(上)期中信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本大題20小題.每小題3分.共60分.在每小題給出的四個選項中.只有一個是符合題目要求的.
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1.下列關(guān)于信息技術(shù)的描述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:4難度:0.9 -
2.近日,考古工作者在西安咸陽機場附近發(fā)現(xiàn)了一座唐墓。雖然墓葬破壞嚴重,出土隨葬品不多,但根據(jù)一方墓志,考古工作者判斷墓的主人當為唐代著名女政治家上官婉兒。這主要反映了信息的( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.超市收銀員用條形碼閱讀器對商品上的條形碼進行掃描,以獲取相應(yīng)的信息.這個掃描過程被稱為( ?。?/h2>
組卷:3引用:3難度:0.9 -
4.電子病歷、電子處方的使用大大提高了診療的效率,這種病例、處方載體的轉(zhuǎn)變屬于信息的( ?。?/h2>
組卷:7引用:4難度:0.9 -
5.目前移動通信運營商大力宣傳3G手機,這里“3G”指的是( )
組卷:2引用:2難度:0.7 -
6.下列行為有利于保護知識產(chǎn)權(quán)的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:7難度:0.9 -
7.我國對算法流程圖的使用頒布了GB1526-89標準,目的是信息表達的( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.7
二、綜合題:其中第21題共16分,第22題共14分,第23每小題16分,共40分.
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22.小峰使用Photoshop軟件制作一幅主題為“感恩”的作品,當前編輯窗口如圖1所示。
(1)小峰要在草叢中添加一只蝴蝶,操作步驟如下:
①打開“素材。psd”文件,執(zhí)行“選擇”菜單中的“全選”命令,如圖2所示,然后執(zhí)行“編輯”菜單中的“拷貝”命令。
②切換到“感恩。psd”文件,在圖1所示的狀態(tài)下,執(zhí)行“編輯”菜單中的“粘貼”命令。
小峰發(fā)現(xiàn)蝴蝶沒有復(fù)制成功,其原因是
(2)小峰在老師的指導(dǎo)下,將“素材。psd”文件中的蝴蝶圖象復(fù)制到“感恩。psd”文件的“蝴蝶”圖層中,如圖3所示。若要使蝴蝶呈現(xiàn)如圖4所示的效果,他還須對該“蝴蝶”圖象執(zhí)行1步組卷:1引用:1難度:0.4 -
23.(1)有如下程度段:
X=5
Y=-20
If Not x>0 Then x=y-3 Else y=x+3
該程序段運行后,y的值為:
(2)有如下VB程序段:
a=3:b=4:c=5
If a>=b And a>=c Then
y=a
ElseIf b>=c Then
y=b
Else
y=c
End If
該程序段運行之后,整數(shù)型變量y的值:
(3)火車托運行李,根據(jù)行李的重量按下列標準收費:若不超過50千克,按每千克0.35元收費;若超過50千克,超過部分則按每千克0.5元收費。輸入托運行李的重量,計算并輸出托運行李的費用。下面程序若用于實現(xiàn)上述目標,則橫線處的語句應(yīng)更改為
Sub command1_click ( )
Dim x as double
X=val(text1.text)
If x<=50 then
Text2.text=str(0.35*x)
Else
Text2.text=str(0.5*x)
Endif
End sub
(4)求n階乘(n!=1*2*3*4*n),橫線處的語句應(yīng)為
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim i As Integer,n As Integer
Dim f As Long
n=Val(Text1.Text)
f=1
i=1
Do While i<=n
i=i+1
Loop
Text2.Text=Str(f)
End Sub組卷:0引用:2難度:0.5