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2012-2013學(xué)年浙江省嘉興市普通高中高二(上)期末通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題4分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的.多選、錯選、不選均不得分?。?/h3>
  • 1.嘉興“紅船”,是南湖革命紀(jì)念館在1959年根據(jù)中共“一大”安排游船的王會悟先生的回憶,構(gòu)思制作了一艘絲網(wǎng)船模型,經(jīng)審定認(rèn)可后,按模型原樣仿制的一艘舫船.為了使革命紀(jì)念船長久保存,每年都要按文物保護原則對紅船進行修繕維護.回答第1~2小題.
    從構(gòu)思到模型,再到舫船.這種基于一定設(shè)想的、有目的規(guī)劃及創(chuàng)造活動,稱為(  )

    組卷:9引用:0難度:0.90
  • 2.嘉興“紅船”,是南湖革命紀(jì)念館在1959年根據(jù)中共“一大”安排游船的王會悟先生的回憶,構(gòu)思制作了一艘絲網(wǎng)船模型,經(jīng)審定認(rèn)可后,按模型原樣仿制的一艘舫船.為了使革命紀(jì)念船長久保存,每年都要按文物保護原則對紅船進行修繕維護.回答第1~2小題.
    下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:0難度:0.90
  • 3.如圖所示的除塵工具是掃帚、吸塵器、保潔機器人(會自動充電).可看出( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.9
  • 4.如圖所示課桌椅的設(shè)計,能實現(xiàn)人機關(guān)系健康目標(biāo)的是(  )

    組卷:11引用:5難度:0.9
  • 5.下列自行車配件屬于標(biāo)準(zhǔn)件的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.9
  • 6.如圖所示,人行天橋階梯中間的斜面通道設(shè)計是為了( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.9
  • 7.我省舟山市有一千多個島嶼.跨海大橋、海底隧道的規(guī)劃和貫通改變了海島上人們僅靠船只的交通方式.海底隧道即阿基米德橋,它固定在水面以下,借助浮力懸浮在水中,車輛可在隧道中快速行駛,是跨越深水域的新型交通方式.舟山沈家門港海底隧道即將貫通.完成第7~8小題.
    從技術(shù)角度分析,以下說法不合理的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:0難度:0.90
  • 8.我省舟山市有一千多個島嶼.跨海大橋、海底隧道的規(guī)劃和貫通改變了海島上人們僅靠船只的交通方式.海底隧道即阿基米德橋,它固定在水面以下,借助浮力懸浮在水中,車輛可在隧道中快速行駛,是跨越深水域的新型交通方式.舟山沈家門港海底隧道即將貫通.完成第7~8小題.
    從規(guī)劃到實施,從船只到海底隧道,以下關(guān)于設(shè)計和技術(shù)關(guān)系的說法,合理的是(  )

    組卷:6引用:0難度:0.90
  • 9.浙江某PVC管業(yè)集團承接了一項太陽能專用管道的生產(chǎn)任務(wù),為保證質(zhì)量,對所生產(chǎn)的水管進行質(zhì)量抽檢.完成第9~10題.
    其中不需要進行的試驗是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:0難度:0.90

三、分析題(第32題10分,第33題8分,共18分)

  • 33.鋼鋸也稱手鋸,是鉗工常用的鋸割工具,利用它可以分割金屬材料或鋸掉工件上的多余部分.如圖所示是一把可調(diào)式鋼鋸的結(jié)構(gòu)示意圖.回答以下問題:
    (1)鋼鋸的組成結(jié)構(gòu)主要為兩個部分:①鋸條和②
     

    (2)鋸條會因磨損或斷裂而需要經(jīng)常更換,適合采用的連接件是③
     

    (3)金屬加工中,為了使鋸割達(dá)到加工要求,鋸割前需要在被加工的工件上進行的操作是
     

    A.攻絲      B.倒角      C.電鍍      D.劃線
    (4)以下是鋸割時的注意事項,其中正確的是
     

    A.選擇鋸條時,厚的工件用細(xì)齒,薄的工件用粗齒
    B.安裝鋸條時,應(yīng)齒尖朝前、松緊適中、鋸條無扭曲
    C.起鋸時,鋸條與工件表面傾斜角約為15°左右,用力要小,鋸程要長
    D.正常鋸割時,動作要有節(jié)奏,推鋸不加壓,回拉加壓.

    組卷:12引用:2難度:0.7

四、技術(shù)應(yīng)用題(共14分)

  • 34.方華同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn):______.決定利用通用技術(shù)課中學(xué)到的技術(shù)與設(shè)計知識,自己動手,設(shè)計制作一個桌用書架,把書豎放,以便取放.經(jīng)過幾個星期的前期準(zhǔn)備,到了制作模型階段,方華用厚度為5mm的松木板(已刨光)和木膠,制作了如圖所示的書架,其尺寸見圖表.

    制作書架所需木板的平面圖和尺寸(單位:mm) 數(shù)量(塊) 書架草圖
    2
    3
    進行試驗時,發(fā)現(xiàn)了一個重要問題:當(dāng)放書較少時,書會傾倒.為解決這個問題,他通過互聯(lián)網(wǎng)搜集相關(guān)信息,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的書夾,其設(shè)計思想有一定的參考價值.請利用余料板(充足)和木膠,設(shè)計制作一個活動隔板,把書架分成左右兩格,要求:①與書架搭配吻合;②左右兩格長度空間都可在50mm~335mm之間變化.
    回答以下問題:
    (1)按題意填空:
     

    (2)下列不屬于“前期準(zhǔn)備”階段做的工作是
     

    A.繪制設(shè)計草圖     B.明確設(shè)計要求   C.進行評估優(yōu)化     D.進行設(shè)計分析
    (3)畫出活動隔板的設(shè)計草圖以及制作活動隔板所需木板的平面圖,并在平面圖上標(biāo)注主要尺寸(不考慮因滑動而需的縮放尺寸).

    組卷:12引用:1難度:0.7
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