2023年山西省運(yùn)城市鹽湖區(qū)中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/5/1 8:0:8
一、讀·書(12分)
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1.周日,小王組織書法社團(tuán)的同學(xué)同游晉祠,大家駐足于難老泉碑廊以及水鏡臺的楹聯(lián)前,嘖嘖贊嘆,議論紛紛。請你選出同學(xué)們對這兩幅作品最正確的評價(jià)。
甲:
乙:
A.同學(xué)一:此為楷書,字體端正,筆畫工整。
B.同學(xué)二:此為隸書,字形寬扁,橫長豎短。
C.同學(xué)三:此為篆書,字形細(xì)瘦,體正勢圓。
D.同學(xué)四:此為行書,書體流暢,筆法簡潔。組卷:17引用:1難度:0.8 -
2.《禮記》曰:“五色成文?!睔忭嵮胖碌闹袊派?,蘊(yùn)藏著中華民族流傳千年的審美基因和經(jīng)典智慧。古典詩文猶如一幅色彩斑斕的畫卷,徐徐展開,輝映著千年中華文明。小寧制作了“滿庭芳?國色”古詩文復(fù)習(xí)卡片,你幫他把空缺的古詩文原句填寫在橫線上。
色彩 色彩解讀 詩句賞析 青 青是藍(lán)靛、天藍(lán)色,在我國古代文化中有生命的意義,也是春天的象征,代表著希望、古樸和莊重, (1)“苔痕上階綠,
(2)“
(3)“赤 赤即中國紅,是中國人象征吉祥的色彩,又代表著忠誠。 (4)“人生自古誰無死,
(5)“紛紛暮雪下轅門,黃 黃色在我國古代是一種高貴的顏色,給人愉快、輝煌、溫暖、充滿希望和活力的色彩。 (6)“而或長煙一空,皓月千里, 白 白色在中國的傳統(tǒng)文化中具有多義性,古人用白色代表悲傷,又象征純潔、充盈、光明。 (7)“
(8)“菲葭蒼蒼,黑 黑色在古代中國被認(rèn)為是天的顏色,是莊重而嚴(yán)肅的顏色,代表沉重和深刻。 (9)“莽紅塵,
(10)“組卷:7引用:1難度:0.5
二、讀·思(40分)
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3.詩詞誦讀組同學(xué)收集到余華的《讀書有感》,請你認(rèn)真閱讀這首小詩,幫助小組同學(xué)完成詩的理解。
甲同學(xué):這是一首意象豐富的小詩,“勇者的足跡”是主人公經(jīng)歷的艱難歷程。
乙同學(xué):詩中“雷閃”的意象象征
丙同學(xué):詩中“繁星”的意象象征著經(jīng)典給予青年人的指引。組卷:5引用:1難度:0.5 -
4.榜樣探微組的同學(xué)們選取了一段邊防軍人的新聞報(bào)道作為學(xué)習(xí)材料。請你研讀材料,將下面的空格處補(bǔ)充完整。
托木爾峰南麓海拔3500以上米,新疆軍區(qū)庫爾干邊防連就駐守在此。這里環(huán)境惡劣,條件艱苦,大風(fēng)、雨雪天氣占全年約三分之一的時(shí)間。入冬之后氣溫驟降,最低氣溫達(dá)到零下二十多度。
每次巡邏,險(xiǎn)惡的峭壁,刺骨的冰河,危機(jī)四伏的亂石堆,無不考驗(yàn)著戰(zhàn)士們。隨著海拔逐漸升高,空氣越發(fā)稀薄,每向上挪動(dòng)幾步,就得停下來歇腳喘喘氣。
常年的高原生活讓這些年輕的戰(zhàn)士頭發(fā)稀疏,指甲凹陷發(fā)紫,黑色深深地刻入面龐形成邊防軍人特有的“高原黑”。
高原生活艱苦,邊防軍人的文化生活卻別有特色。漫山遍野的高原之石,被官兵們擺放成“中國共產(chǎn)黨萬歲”“為人民服務(wù)”等字樣的圖案,把理想和報(bào)國熱情傾注在石頭上。沉睡深山的石頭被邊關(guān)將士的熾熱情感喚醒,愈發(fā)堅(jiān)毅,富有生機(jī)。
這些駐守在這里的邊防軍人,就像屹立在祖國邊關(guān)的石頭,他們內(nèi)心裝著祖國的壯闊山河。夕陽西下,哨所旁紅色的中國大字,在雪山和余暉的映照下熠熠生輝。自然環(huán)境惡劣,守防條件艱苦,一代又一代邊防官兵駐守于此,用青春和熱血在高原上譜寫了堅(jiān)韌不拔,迎難而上,勇攀高峰的托木爾峰精神。
文字中畫橫線的句子是組卷:16引用:1難度:0.5
三、讀·寫(68分)
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11.閱讀下面材料、完成答題。
2023 年春節(jié)、科幻電影《流浪地球2》火爆全球,科幻小說《三體》持續(xù)受到熱捧,中國人勃發(fā)的想象力熱烈生長,展示出引人向上的蓬勃力量。班級開展了“科幻之中國想象力”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是各小組收集的資料。
材料一[科幻概念]
材料二[文化土壤]
中國人從來不乏想象力,科幻作品在中國有著深厚的文化土壤,表現(xiàn)出中國人對人類、宇宙的獨(dú)特思考和精神內(nèi)核。中國人與自然相關(guān)的敘事文學(xué)大致沿著兩條線索:第一類崇尚宏大的場景設(shè)計(jì)和空靈的氛圍營造,力圖表現(xiàn)全宇宙或全物種的興衰,如《山海經(jīng)》中“女媧補(bǔ)天”“精衛(wèi)填海”和“夸父逐日”等無疑是早期最具想象力的自然文學(xué);第二類力圖貼近普通人的生活,將想象力與個(gè)體的生存聯(lián)系起來,如《莊子》中的“鯤鵬展翅”和“莊周夢煤”上述兩條線索還會(huì)在一些作品中相互融合,創(chuàng)造出想象力豐富的奇?zhèn)ブ?,如《西游記》《封神演義》《鏡花緣》和《聊齋志異》等。
材料三[名家訪談]
新聞采訪組的同學(xué)對嘉賓進(jìn)行了線上采訪。
材料四[風(fēng)靡探源]
《流浪地球》里中國人拯救了世界,這在以前的國產(chǎn)電影視角里從未出現(xiàn),這種劇情發(fā)生在中國迅速崛起背景之下才讓人折服。國家的綜合實(shí)力的增強(qiáng)、科技的進(jìn)步市場的擴(kuò)大,奠定了中國科幻作品實(shí)現(xiàn)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。中國科幻作品展現(xiàn)了中國人的獨(dú)特思想與觀點(diǎn),表現(xiàn)出的中國人的價(jià)值觀和中國的文化基因,得到新生代中國人和世界人民的認(rèn)同。
(1)請你閱讀材料三,根據(jù)嘉賓二劉慈欣的回答補(bǔ)寫出新聞采訪組同學(xué)的提問。
(2)中國的科幻作品表現(xiàn)出中國人對人類、宇宙的哪些獨(dú)特思考和精神內(nèi)核?請你閱讀材料二,說說你的理解。
(3)學(xué)習(xí)活動(dòng)的結(jié)尾,是請你圍繞“中國科幻必將享譽(yù)世界”這一主題發(fā)言,體現(xiàn)你對中國想象力風(fēng)靡和中國崛起的理解。
寫作提示:①結(jié)合材料;②不少于80字。組卷:18引用:1難度:0.5 -
12.寫作。
親愛的同學(xué),山峰在你心中是怎樣一種存在?你欣賞垂天而立的八百里太行,還是贊嘆蜿蜒連綿的呂梁雄姿?它是你“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的目標(biāo),還是會(huì)給你“窺谷忘反”的啟迪?那里有你的家園,讓你魂?duì)繅衾@,還是它伴隨你成長,給你前行的力量?你有哪些關(guān)于山峰的動(dòng)人故事、感人時(shí)刻想和大家分享,請從下面兩個(gè)題目中任選個(gè),寫一篇不少于 600 字的文章。
題目一:以“望見了那座山”為題,寫一篇文章,分享你的故事。
題目二:圍繞“你是我面前的山峰”這個(gè)話題,寫一個(gè)讓你感動(dòng)或激勵(lì)你奮進(jìn)的人讓我們大家一起認(rèn)識他(她)。
寫作提示:①如果選擇題目二,請擬寫合適的題目;②避開真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔。組卷:10引用:1難度:0.5