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2021年重慶市新高考?xì)v史猜題試卷

發(fā)布:2024/11/19 17:0:3

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.西周時(shí)期,天子分封諸侯時(shí)分賜土地,所謂“天子經(jīng)略,諸侯正封”,“經(jīng)略者,經(jīng)營天下、略有四海之謂也。正封者謂不侵人,不與人,正定名分”。這說明( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 2.漢簡(jiǎn)《二年律令?戶律》中對(duì)于戶籍登記有著嚴(yán)密的規(guī)定。每戶戶主、家庭成員、姓名、性別、年齡及其承擔(dān)的徭役和人口稅都要翔實(shí)登記。文帝以后,又增加了籍貫、住址、身份、相貌、身高、殘疾和財(cái)富情況等。這些嚴(yán)密的登記管理(  )

    組卷:16引用:12難度:0.6
  • 3.唐初,尚書省下設(shè)的六部各設(shè)四司,長(zhǎng)官為郎中,每第一司稱為“頭司”,其名稱與本部相同,另三司稱為“子司”。此外,吏、兵二部為“前行”,戶、刑二部為“中行”,禮、工二部為“后行”。這反映出唐代六部的設(shè)置( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.6
  • 4.明代洪武年間規(guī)定“農(nóng)、紗、絹、布,商賈止衣絹、布。農(nóng)家有一人為商賈者,亦不得農(nóng)、紗。到正德年間,政府又強(qiáng)調(diào)“商販、仆役、倡優(yōu)、下賤不許服用貂裘”。材料表明明代這一時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.6
  • 5.黃宗羲說:“仁、義、禮、智、樂俱是虛名”“仁無跡象可言”,強(qiáng)調(diào)“蓋仁義是虛,事親從兄是實(shí),仁義不可見,事親從兄始可見。孟子言此,則仁義始有著落,不墜于恍惚想像耳”。這說明黃宗羲( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 6.陳慶年在《中國歷史教科書》中寫道:“自鴉片一役,中國軍政之腐敗,既而已盡情暴露。因之對(duì)內(nèi)一方,亦漸失其統(tǒng)治之能力。政府不知戒備,吏治日非?!边@可用來說明( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.6

二、非選擇題:本題共3小題,共55分。

  • 17.閱讀材料,回答問題。
    材料 1950年1月,政務(wù)院公布了《中央人民政府關(guān)于關(guān)稅政策和海關(guān)工作的決定》?!稕Q定》指出,中央人民政府海關(guān)部署,必須是統(tǒng)一集中的和獨(dú)立自主的國家機(jī)關(guān),海關(guān)部署負(fù)責(zé)對(duì)各種貨物及貨幣的輸入輸出執(zhí)行實(shí)際的監(jiān)督管理……以此來保護(hù)我國不受資本主義國家的經(jīng)濟(jì)侵略。《決定》明確了新中國關(guān)稅稅則的基本原則:對(duì)國內(nèi)能大量生產(chǎn)的或?qū)碛邪l(fā)展可能的工業(yè)品及半制品的進(jìn)口采用保護(hù)稅率;對(duì)于一切奢侈品和非必需品,訂征更高的稅率;對(duì)國內(nèi)很少或不能生產(chǎn)的設(shè)備器材、工業(yè)原料、糧食種子及肥料等,其稅率要低或免征關(guān)稅;一切必需的科學(xué)圖書,防治病蟲害等物品及若干藥品、免征或減征關(guān)稅;對(duì)于凡與中華人民共和國沒有貿(mào)易條約或協(xié)定的國家,要規(guī)定比一般高的稅率;為了發(fā)展我國的出口貨物的生產(chǎn),出口只訂低稅或免稅。依據(jù)這些原則,1951年5月政務(wù)院制定頒布《中華人民共和國海關(guān)進(jìn)出口稅則》及其實(shí)施條例。稅則按照商品的自然屬性、用途和加工程度的不同,分為17大類、89組、939個(gè)稅號(hào),共1700多個(gè)稅目。這一稅則實(shí)施了30多年,直到1985年國務(wù)院頒布新的稅則和條例為止。
    --據(jù)黃天華《中國關(guān)稅制度》等(1)根據(jù)材料,指出新中國建立后關(guān)稅稅率政策的基本特點(diǎn)。
    (2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明《中華人民共和國海關(guān)進(jìn)出口稅則》實(shí)施的積極意義。

    組卷:22引用:6難度:0.3
  • 18.世界歷史是各民族文明的發(fā)展史,也是各地區(qū)文明的交流史。閱讀材料,回答問題。
    材料:1750年到1918年的歷史是復(fù)雜的,這主要在于西方軍事和工業(yè)實(shí)力的增長(zhǎng)所引起的各種不同的反應(yīng)。
    其一是融入擴(kuò)大中的西方文明。隨著美國、加拿大、澳大利亞和新西蘭這些強(qiáng)大的移民國家在19世紀(jì)的出現(xiàn),西方世界擴(kuò)大了。這些移民國家對(duì)西方模式各自作出了重要的修改。
    俄國和日本都進(jìn)行了規(guī)模巨大的內(nèi)部改革,他們模仿了西方關(guān)鍵性成就,但并沒有完全西化。
    中國和奧斯曼帝國的領(lǐng)土都遭到西方帝國主義掠奪。但是這兩個(gè)國家在內(nèi)部積弱、外患頻仍,徘徊于如何有效對(duì)抗西方挑戰(zhàn)的諸多選擇時(shí),都保持了一定形式上的獨(dú)立。新獨(dú)立的拉丁美洲國家也跟上了改革的潮流,但是卻受到了嚴(yán)密的經(jīng)濟(jì)封鎖。世界上其余大部分地區(qū)則被徹底殖民化了。對(duì)工業(yè)化的帝國主義西方的不同反應(yīng)影響到各傳統(tǒng)文明之間的關(guān)系。
    --摘編自(美)皮特?N.斯特恩斯等《全球文明史》(1)撰寫一段關(guān)于美國在1750-1918年逐步成為“強(qiáng)大的移民國家”的文稿。(要求:首先寫出主題,主題要緊扣材料及所學(xué)知識(shí)確定;文稿要結(jié)合主題展開,能反映美國歷史發(fā)展中的重大事件,過程完整,觀點(diǎn)鮮明,邏輯清晰。)
    (2)文明交流方式呈現(xiàn)多樣化。結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)1750-1918年世界文明交流的認(rèn)識(shí)。

    組卷:2引用:1難度:0.6
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