部編版七年級(jí)下冊(cè)《第21課 古代詩(shī)歌五首》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/11/9 4:0:2
一、《登幽州臺(tái)歌》
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1．閱讀古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。
登幽州臺(tái)歌
前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。
念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！（1）主旨：這是一首吊古傷今，吟詠嘆惋的生命悲歌。詩(shī)人通過(guò)書(shū)寫的感慨，抒發(fā)了的思想感情。
（2）“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”兩句詩(shī)營(yíng)造了一種極其特殊的意境。請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這兩句詩(shī)的理解。
（3）“古人”指古代；“來(lái)者”是指。
（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明本詩(shī)在藝術(shù)表現(xiàn)上的出色之處。
（5）賞析詩(shī)句“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”。組卷：27引用：1難度：0.6
四、《游山西村》
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4．閱讀古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。
《游山西村》
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。（1）這是一首，是一首。
（2）品味首聯(lián)中的“莫笑”“足”。
（3）賞析“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。（先描繪畫(huà)面，再指出蘊(yùn)含的哲理）
（4）頸聯(lián)表達(dá)的內(nèi)容是什么？
（5）尾聯(lián)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？
（6）本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？組卷：52引用：2難度：0.5
五、《己亥雜詩(shī)》
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5．閱讀古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。
《己亥雜詩(shī)》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（1）本詩(shī)表達(dá)的思想感情比較復(fù)雜，總體上包含了哪兩方面的情感？
（2）怎樣理解詩(shī)中的“離愁”？
（3）詩(shī)歌中流露了詩(shī)人的兩種感情：舍與不舍。詩(shī)人想舍的是什么？不想舍的又是什么？
（4）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？
（5）詩(shī)中寫了幾種心境？
（6）這首詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受，將和融為一體，將抒情和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩(shī)人復(fù)雜的感情。
（7）這首詩(shī)前兩句中的這一詞語(yǔ)直接描寫了詩(shī)人的心境。組卷：46引用：2難度：0.5