2021-2022學(xué)年浙江省寧波市江北實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/2 13:0:2
一、字詞書寫。（6分）
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1．泱泱華夏，上下五千年；巍巍中華，縱橫千萬(wàn)里。光明中學(xué)七（1）班開展了“我驕傲，我是中國(guó)人”綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們，我們一起來參與吧！請(qǐng)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
中華大地從古自今不缺民族英雄，國(guó)之楷模。戰(zhàn)斗英雄魯迅以筆為戎，愛zēng（①）分明，怒斥敵人，深惡（②A.wù B.è）痛絕，詮釋堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗精神；無名英雄鄧稼先殷（③A.yīn B.yān）紅熱血，精忠報(bào)國(guó)，鞠躬盡cuì（④），死而后已，他是中華民族不倒的脊梁；航天英雄楊利偉乘“神五”，處蒼穹，俯kàn（⑤）祖國(guó)大地，“太空第一人”的壯舉家喻（⑥A.yú B.yù）戶曉。組卷：102引用：4難度：0.8
二、選擇題。（6分）
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2．【誦華夏詩(shī)文】
杭州西湖孤山放鶴亭有一對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“水青石出魚可數(shù)”，請(qǐng)選擇你認(rèn)為對(duì)仗最工整的下聯(lián)是（ ?。?/h2>組卷：77引用：2難度：0.8 -
3．班隊(duì)開展了“集文常，拓視野”知識(shí)競(jìng)賽，下列表述完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：111引用：5難度：0.8
六、古詩(shī)文賞析閱讀。（17分）
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10．閱讀下文，回答問題。
【甲】??初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“柳今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
——《孫權(quán)勸學(xué)》【乙】??傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復(fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請(qǐng)洪仲，洪仲深讓①之而不為報(bào)②。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布③，唯傅修期耳?！?br />——《北史?傅永列傳》[注釋】①讓：責(zé)備。②報(bào)：答復(fù)，給回信。③露布：公開的文告。
（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
（2）翻譯下列句子。①蒙辭以軍中多務(wù) 辭： ②及魯肅過尋陽(yáng) 及： ③即更刮目相待 更： ④尋復(fù)南奔 尋：
①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？
②有友人與之書而不能答。
（3）傅永為什么能夠“發(fā)憤讀書”？
（4）呂蒙、傅永二人有哪些共同特點(diǎn)？組卷：24引用：1難度：0.5
七、寫作。（30分）
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11．跨入青春的門檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩！請(qǐng)以“生活因 而精彩”為題，寫一篇文章。
要求：①在文題橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如：友誼、奉獻(xiàn)、拼搏、夢(mèng)想等）。②說真話、抒真情，不抄襲。③文中不出現(xiàn)真實(shí)班名、人名。④文體不限，詩(shī)歌除外。⑤書寫工整，不少于500字。組卷：7引用：2難度：0.7