2021年遼寧省沈陽二中高考化學(xué)四模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
-
1.化學(xué)與科技、社會(huì)、生活有著密切的聯(lián)系。下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.7 -
2.研究表明N2O與CO在Fe+作用下發(fā)生反應(yīng)的能量變化及反應(yīng)過程如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:28引用:1難度:0.5 -
3.PCT樹脂是應(yīng)用廣泛的一種高聚物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,可由有機(jī)物X()與另一種有機(jī)物Y反應(yīng)制得。下列說法中不正確的是( )
組卷:71引用:4難度:0.7 -
4.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,其中Y、Z位于同一主族。X的氣態(tài)氫化物常用作制冷劑。ZYW2能與水劇烈反應(yīng),可觀察到液面上有霧生成,并有刺激性氣味的氣體逸出該氣體可使品紅溶液褪色。下列說法正確的是( )
組卷:76引用:6難度:0.5 -
5.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:54引用:1難度:0.8 -
6.中山大學(xué)化學(xué)科研團(tuán)隊(duì)首次將CsPbBr3納米晶錨定在氨基化RGO包覆的α-Fe2O3(α-Fe2O3/Amine-RGO/CsPbBr3),構(gòu)筑Z-Scheme異質(zhì)結(jié)光催化劑,可有效降低電荷復(fù)合,促進(jìn)電荷分離,從而提升光催化性能。光催化還原CO2和氧化H2O的反應(yīng)路徑如圖。下列說法正確的是( ?。?br />
組卷:31引用:1難度:0.8
二、非選擇題,本題共4小題,共55分
-
18.苯胺()是重要的化工原料。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行苯胺的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
已知:①和NH3相似,與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的鹽
②用硝基苯制取苯胺的反應(yīng)原理:2+3Sn+12HCl→2+3SnCl4+4H2O
③有關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)見表:物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 溶解性 密度/(g?cm-3) 苯胺 -6.3 184 微溶于水,易溶于乙醚 1.02 硝基苯 5.7 210.9 難溶于水,易溶于乙醚 1.23 乙醚 -116.2 34.6 微溶于水 0.7134
(1)將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近,產(chǎn)生白煙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ⅱ.制備苯胺
往如圖1所示裝置(夾持裝置略,下同)的冷凝管口分批加入20mL濃鹽酸(過量),置于熱水浴中回流20min,使硝基苯充分還原;冷卻后,往三頸燒瓶中滴入一定量50%NaOH溶液,至溶液呈堿性。
(2)冷凝管的進(jìn)水口是
(3)滴加NaOH溶液的主要目的是析出苯胺,反應(yīng)的離子方程式為
Ⅲ.提取苯胺
?。〕鰣D1所示裝置中的三頸燒瓶,改裝為圖2所示裝置。加熱裝置A產(chǎn)生水蒸氣,燒瓶C中收集到苯胺與水的混合物;分離混合物得到粗苯胺和水溶液。
ⅱ.往所得水溶液加入氯化鈉固體,使溶液達(dá)到飽和狀態(tài),再用乙醚萃取,得到乙醚萃取液。
ⅲ.合并粗苯胺和乙醚萃取液,用NaOH固體干燥,蒸餾后得到苯胺2.79g。
(4)裝置B無需用到溫度計(jì),理由是
(5)操作ⅰ中,為了分離混合物,取出燒瓶C前,應(yīng)先打開止水夾d,再停止加熱,理由是
(6)該實(shí)驗(yàn)中苯胺的產(chǎn)率為組卷:37引用:1難度:0.5 -
19.天然產(chǎn)物全合成是現(xiàn)代有機(jī)化學(xué)的重要研究方向,H是合成某種生物酶的核心中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,合成路線如圖。
已知:(CH3CO)2O
(1)B的名稱為
(2)F的分子式為
(3)E中官能團(tuán)的名稱為
(4)寫出F→G第一步的化學(xué)方程式
(5)設(shè)計(jì)C→D、F→G的目的是
(6)I是D的一種同系物,其相對(duì)質(zhì)量比D大28,則滿足下列條件的I的同分異構(gòu)體共有
A.能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體
B.核磁共振氫譜圖中顯示共有5組峰
寫出其中核磁共振氫譜圖中峰面積之比為1:4:6:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式組卷:43引用:3難度:0.5