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2014-2015學年重慶一中九年級(下)開學化學試卷

發(fā)布:2024/12/16 12:30:1

一、選擇題(共16小題,每小題2分,滿分32分)

  • 1.以下做法不涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 2.近年來,我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是( ?。?/h2>

    組卷:185引用:113難度:0.9
  • 3.造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:146難度:0.9
  • 4.李兵同學編寫的化學小報中有如下標題,其中某標題下文章中的主角是一氧化碳,該標題可能是( ?。?/h2>

    組卷:459引用:56難度:0.9
  • 5.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:81難度:0.9
  • 6.氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識有錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:458引用:84難度:0.9
  • 7.果糖大量存在于水果中,其分子的化學式為C6H12O6,下列說法不正確的是(  )

    組卷:298引用:35難度:0.9
  • 8.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
    物     質(zhì)
    反應前質(zhì)量(g) 4 18 10 1
    反應后質(zhì)量(g) 待測 2 21 10
    關于此反應,下列認識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:13難度:0.7

三、實驗題(本大題包括2個小題,共11分)

  • 24.圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠),為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學興趣小組進行了如下探究:
    【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成 三種氧化物。銅綠分解的化學方程式為
     

    【猜想與假設】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及
     
    共同作用而形成的。
    【設計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)
     
    試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
    【評價與改進】小風認為小梁設計的實驗還不夠完善,要得出正確的結論,還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是
     
    (用圖表示)。
    【拓展與應用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個材質(zhì)是純銅,一個材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由:
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:32引用:6難度:0.5

四、計算題(本題包括1個小題,共7分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.為測定鋅銅合金中鋅的含量,取該合金放入如圖  盛有稀硫酸的錐形瓶中,發(fā)生反應:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.多次實驗后,取平均值所得數(shù)據(jù)如下表:
    反應前充分反應后裝置及反應剩余物質(zhì)質(zhì)量
    裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量鋅銅合金質(zhì)量
    342.10g16.00g357.70g
    若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣,計算:
    (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量。
    (2)該合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

    組卷:486引用:59難度:0.3
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