人教新版九年級上冊《第7單元 燃料及其利用》2023年單元測試卷（十二）
發(fā)布：2024/8/17 11:0:4
一、選擇題
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1．某同學用一系列實驗探究物質的燃燒，得到下列結論，其中不正確的是（ ）
組卷：841引用：42難度：0.5 -
2．近期發(fā)生的火災和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的是（ ）
組卷：517引用：27難度：0.5 -
3．下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（ ）
組卷：198引用：7難度：0.5 -
4．下列對有關燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是（ ）
組卷：53引用：6難度：0.7 -
5．納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學得出的下列結論不正確的是（ ）
組卷：1305引用：70難度：0.7 -
6．在宇宙飛船內，火柴劃燃后又立即熄滅，其原因是（ ）
組卷：24引用：5難度：0.5 -
7．“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3～5 s 后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.5
五、科學探究題
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20．在20℃時，用如圖1、圖2所示裝置，分別進行研究可燃物燃燒條件和測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗．
實驗一：研究可燃物燃燒條件
【查閱資料】白磷的著火點為40℃
【實驗步驟】如圖1所示，燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞，可觀察到兩處的白磷均不燃燒．
【實驗現(xiàn)象及原因】將針筒中少量的過氧化氫溶液推入瓶中，燃燒匙的白磷仍沒有燃燒，原因是；推入過氧化氫溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是．
【實驗結論】由此可知，可燃物燃燒需要具備的條件是，．
實驗二：測定空氣中氧氣的體積分數(shù)
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒生成Mg3N2固體，鎂條在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂．
【實驗步驟】如圖2所示，用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、橡皮塞等裝配長如圖所示的裝置．
【實驗現(xiàn)象及原因】引燃燃燒匙中的鎂條，塞緊橡皮塞，實驗結束后，觀察到廣口瓶中的現(xiàn)象是，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學方程式（任寫兩個）；．
【實驗結論】由此可知：（填“能”或“不能”）利用鎂條燃燒來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．組卷：44引用：3難度：0.3 -
21．達州盛產(chǎn)天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），我校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】：甲 CO2、H2O；乙 CO、H2O；丙 NH3、CO2、H2O；丁 CO2、CO、H2O。
你認為同學的猜想是錯誤的，理由是。
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）。
（2）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是。
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學猜想成立。
（4）請寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：、。
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是。組卷：2引用：5難度：0.3