部編版九年級(jí)上冊(cè)《第4課 鄉(xiāng)愁》2023年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/10/11 6:0:3
一、選擇題
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1．下面對(duì)《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：331引用：7難度：0.9 -
2．下列說(shuō)話得體的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：818引用：19難度：0.7
二、基礎(chǔ)知識(shí)
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3．給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
窄窄
墳?zāi)?/bdo>
鄉(xiāng)chóu
yóu票組卷：15引用：2難度：0.9
四、閱讀
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10．閱讀詩(shī)歌，回答后面的問(wèn)題。
小時(shí)候，
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，
我在這頭，
母親在那頭。
后來(lái)啊，
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗?br />我在外頭，
母親在里頭。
長(zhǎng)大后，
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，
我在這頭，
新娘在那頭。
而現(xiàn)在，
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，
我在這頭，
大陸在那頭。
（1）“鄉(xiāng)愁”本是抽象的，不可捉摸的，但是在余光中的《鄉(xiāng)愁》詩(shī)里，鄉(xiāng)愁卻轉(zhuǎn)化成了具體可感的東西。詩(shī)人采用了哪些具體意象，將它變?yōu)榫唧w可感的？
（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)《鄉(xiāng)愁》詩(shī)中，詩(shī)人所抒寫(xiě)的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時(shí)間的推移而一步步加深和升華的。
（3）詩(shī)歌中所選取的一組意象是并列還是遞進(jìn)關(guān)系？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
（4）愁是凝重的，詩(shī)中為何卻說(shuō)“小小的郵票”“窄窄的船票”“矮矮的墳?zāi)埂薄皽\淺的海峽”？所用的“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”幾個(gè)詞好在哪里？
（5）詩(shī)中運(yùn)用了什么修辭手法？有什么效果？組卷：23引用：2難度：0.5 -
11．閱讀詩(shī)歌，回答后面的問(wèn)題。
鄉(xiāng)愁
席慕蓉
故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛
總在有月亮的晚上響起
故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘
仿佛霧里的揮手別離
別離后
鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)
永不老去（1）這首詩(shī)用了哪些意象表現(xiàn)詩(shī)人的鄉(xiāng)愁？
（2）很多詩(shī)人都把鄉(xiāng)愁和月亮聯(lián)系在一起，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)這樣聯(lián)系？
（3）請(qǐng)你具體說(shuō)說(shuō)詩(shī)中描繪了哪幾幅畫(huà)面？
（4）詩(shī)中運(yùn)用“一支”“一種”“一棵”等數(shù)量詞，說(shuō)一說(shuō)它的表達(dá)作用。
（5）同為臺(tái)灣詩(shī)人，余光中的《鄉(xiāng)愁》和席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》有著相似的寫(xiě)作背景。請(qǐng)你比較兩者之間的異同。組卷：24引用：2難度：0.2