2021-2022學年北京市延慶區(qū)高一（上）期末生物試卷
發(fā)布：2025/1/1 16:30:2
一、（選擇題，本部分共35小題，1-20題每小題1分，21-35題每小題1分，共50分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合要求的一項。）
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1．細菌被歸為原核生物的原因是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：18難度：0.9 -
2．線粒體、葉綠體和內(nèi)質網(wǎng)都具有（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
3．a、b、c表示某植物體三個相鄰的細胞，它們的細胞液濃度為a＞b＞c,它們之間的水分滲透方向是（ ?。?/h2>
組卷：265引用：31難度：0.9 -
4．在人體細胞中，由A、T、G三種堿基可構成多少種核苷酸（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.9 -
5．動物細胞有絲分裂區(qū)別于植物細胞有絲分裂的是（ ）
組卷：272引用：48難度：0.9 -
6．下列對酶的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：1難度：0.8 -
7．纖維素是絲瓜的主要成分，下列物質的元素組成與纖維素相同的是（ ）
組卷：36引用：3難度：0.7 -
8．一分子ATP中，含有的特殊化學鍵和磷酸基團的數(shù)目分別是（ ?。?/h2>
組卷：125引用：37難度：0.8 -
9．在植物工廠中，LED燈等人工光源可以為植物的生長源源不斷地提供能量。從光合色素吸收光譜的角度分析，適宜的光源組合為（ ?。?/h2>
組卷：72引用：21難度：0.7 -
10．蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為（ ?。?/h2>
組卷：226引用：103難度：0.9 -
11．細胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程（ ?。?/h2>
組卷：596引用：46難度：0.5 -
12．將蛋白質分子完全水解，檢測所有氨基酸分子中的氨基和羧基，兩者的數(shù)量關系可能是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：36難度：0.9 -
13．紙層析法可分離光合色素，下列分離裝置示意圖中正確的是（ ）
組卷：477引用：83難度：0.9 -
14．下列關于細胞骨架的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8
二、非選擇題（本部分共7小題，共50分。）
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41．科學家在研究線粒體組分時，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)離心后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質分開．再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實驗結果如圖1所示．請分析回答：
（1）研究人員發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含F(xiàn)0-F1內(nèi)膜小泡能完成需氧呼吸第三階段的反應，即實現(xiàn)的氧化，生成，并能合成大量ATP．
（2）線粒體內(nèi)膜上的F0-F1顆粒物是ATP合成酶（見圖2），其結構由突出于膜外的親水頭部和嵌入膜內(nèi)的尾部組成，其功能是在跨膜H+濃度梯度推動下合成ATP．為了研究ATP合成酶的結構與合成ATP的關系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將F1顆粒與小泡分開，檢測處理前后ATP的合成．若處理之前，在條件下，含顆粒內(nèi)膜小泡能合成ATP；處理后含顆粒內(nèi)膜小泡不能合成ATP，說明F0-F1顆粒的功能是催化ATP的合成．
（3）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是．線粒體基質中可能含有的化學成分有（填選項前的字母）．
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸．組卷：22引用：4難度：0.5 -
42．學習以下材料，回答（1）～（5）題。
囊泡運輸?shù)姆肿訖C制
魯斯曼用拆分細胞囊泡組分的方法研究囊泡運輸。首先將酵母菌破碎，隨后分離囊泡，將這些囊泡在試管中孵育，然后借助顯微鏡等技術檢測囊泡的變化，并最終鑒定出與囊泡運輸相關的分子。利用這套試管系統(tǒng)，他們發(fā)現(xiàn)覆蓋在膜上的一個分子外被對囊泡運輸非常重要，囊泡在分子外被的作用下，從起始膜（內(nèi)質網(wǎng)膜或高爾基體膜）出芽分泌，然后失去它們的外被，和其他的膜融合。他們富集了大量的外被蛋白，并分析了外被蛋白的組成，發(fā)現(xiàn)外被由7種蛋白組成，其中一種為GTP結合蛋白，這種GTP結合蛋白提供了外被形成和出芽的基礎。GTP結合狀態(tài)下，GTP結合蛋白與膜接觸，和其他蛋白組成7種蛋白聚合體，自然聚集成一個彎曲狀結構，最終將囊泡從膜上剪切下來。這個過程中，外被組裝提供了必要的機械力，驅使出芽。綜上，囊泡形成需要 ①的參與。囊泡形成后，GTP轉換成GDP，GTP結合蛋白從膜上脫落，外被也從膜上脫離。
魯斯曼應用試管系統(tǒng)純化了一種稱為NSF的物質，NSF對于囊泡和靶膜融合過程起重要作用。進一步的研究，又發(fā)現(xiàn)了可溶性的NSF附著蛋白（SNAP）和SNAP受體（SNARE）。并且證明NSF和SNAP共同促進活的酵母細胞中的囊泡融合。囊泡和靶膜都帶有SNAP受體蛋白，分別稱為囊泡相關SNARE（v-SNARE）和靶膜SNARE（t-SNARE），轉運囊泡帶有v-SNARE，可識別位于轉運目的膜囊上的t-SNARE，從而實現(xiàn)了轉運部位的特異性。這種配對機制解釋了特定的囊泡如何駐留在特定的靶膜上，最終解決了融合過程中的專一性問題。
由此可見，囊泡運輸是細胞正確行使生理功能的必要機制。它是指蛋白質被選擇性地包裝成運輸囊泡，囊泡從一個膜上剪切或出芽，而運輸?shù)搅硪荒ぬ幵僦匦氯诤?，多種類型的囊泡往返運輸這些“貨物”——蛋白質到不同位置，最終實現(xiàn)蛋白質的 ②運輸。
（1）請將文中①、②的內(nèi)容補充完整。
（2）囊泡膜的主要成分是，囊泡運輸過程需要消耗提供能量。
（3）囊泡運輸機制體現(xiàn)了生物膜的結構特點。
（4）結合文中信息，從分子水平簡述細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)幕具^程。
（5）研究表明，不管是酵母菌還是人類，都具有相似的細胞內(nèi)囊泡運輸和融合機制，據(jù)此說明。組卷：4引用：1難度：0.6