2023-2024學(xué)年遼寧省營口市大石橋市十四校九年級（上）第一次作業(yè)化學(xué)試卷

一、選擇題（共10分）（本題包括10道小題，每小題1分，共10分，每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列屬于混合物的是（　?。?/h2>

  A．潔凈的空氣

  B．冰水混合物

  C．液氧

  D．二氧化硫
  組卷：12引用：2難度：0.9

  解析

• 2．下列圖示實驗操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 讀取液體體積	B． 加入塊狀藥品
  C． 點(diǎn)燃酒精燈	D． 傾倒液體
  組卷：489引用：19難度：0.9

  解析

• 3．不同的元素，是它們原子內(nèi)的（　　）

  A．電子數(shù)不同	B．質(zhì)子數(shù)不同
  C．中子數(shù)不同	D．原子形狀不同
  組卷：74引用：4難度：0.8

  解析

• 4．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

  B．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

  C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味氣體

  D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳
  組卷：58引用：11難度：0.5

  解析

• 5．下列事實與相應(yīng)的解釋不相符的是（　?。?/h2>

  A．50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL——分子間有間隔

  B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子的大小隨溫度改變而改變

  C．肉眼看不見空氣中的氧分子——分子很小

  D．氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
  組卷：32引用：2難度：0.5

  解析

二、非選擇題（共40分，每空1分）

• 16．如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實際容積為120mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)20mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。
  （1）該實驗中白磷需稍過量，目的是

   

  。
  （2）白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是

   

  ；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為

   

  mL。
  （3）該實驗還可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)是

   

  。
  （4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的20mL水，在實驗過程中起到的作用有

   

  （填字母）。
  A．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻
  B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
  C．吸收五氧化二磷
  （5）改進(jìn)后的實驗裝置優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  組卷：8引用：2難度：0.5

  解析

• 17．某化學(xué)興趣小組對人體呼出氣體進(jìn)行了如下探究。
  【探究一】測定呼出的氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)
  
  （1）先檢查裝置（圖甲）的

   

  ，在集氣瓶中裝入VmL足量氫氧化鈉溶液以充分吸收二氧化碳?xì)怏w，在醫(yī)用輸液袋中裝入VmL呼出的氣體，連接裝置。
  （2）打開彈簧夾

   

  ，緩慢將袋中的氣體全部排出。讀出量筒中液體體積為V₁mL。
  （3）實驗測出，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為

   

  （用V、V₁表示）。
  【探究二】人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？
  如圖乙所示，把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入食品保鮮袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖丙所示【縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時間（S）】。據(jù)圖回答：
  （4）表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是

   

  （填“X、Y或Z”）。
  （5）Y的體積分?jǐn)?shù)在60s之后逐漸減小，推測保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

   

  。
  （6）實驗中，200s時沒有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為

   

  。
  （7）小組同學(xué)認(rèn)為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣等，由此實驗數(shù)據(jù)判斷該認(rèn)識是

   

  （填“正確”或“錯誤”），理由是

   

  。
  組卷：222引用：3難度：0.2

  解析