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2019-2020學(xué)年河北省邯鄲市曲周一中高二(下)開學(xué)政治試卷

發(fā)布:2024/12/29 3:0:2

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.全球最大的安全氣囊制造商日本高田公司因為氣囊存在安全隱患,導(dǎo)致大眾、通用等汽車公司被迫召回數(shù)百萬臺汽車。這些被召回的汽車( ?。?/h2>

    組卷:16引用:5難度:0.6
  • 2.往屆高三成績優(yōu)秀的學(xué)生留下的教材和教輔資料對應(yīng)屆高三學(xué)生來說,是一種很重要的信息資源。有人發(fā)現(xiàn)了商機,利用這些二手書盈利。對此,下列說法正確的有( ?。?br />①這些二手書不再是使用價值和價值的統(tǒng)一體
    ②這些二手書的價值只有通過交換才能實現(xiàn)
    ③二手書市場的出現(xiàn)受消費的引導(dǎo)
    ④這些二手書價格是由其使用價值決定的

    組卷:18引用:3難度:0.6
  • 3.農(nóng)民王某從本村承包了20畝土地搞大棚種植,收入頗豐。農(nóng)民李某則將承包的30畝土地轉(zhuǎn)包給了韓某,每年從韓某處獲得轉(zhuǎn)包金。對農(nóng)民王某和李某收入認識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 4.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),小梁同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買了自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品,這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用(  )
    ①豐富了商品交換的形式和手段
    ②方便了消費者購物,減少了現(xiàn)金使用
    ③減少了商品的價值量
    ④促進了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離

    組卷:14引用:12難度:0.7
  • 5.假定2016年一個國家在一定時期內(nèi),商品價格總額增長10%,貨幣流通次數(shù)增加30%,紙幣發(fā)行量不變,則該國1元紙幣的購買力約等手原來        元的購買力。在這個時間段,該國最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是        。( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.9
  • 6.國慶節(jié)期間,多家銀行的信用卡推出刷卡優(yōu)惠活動,涵蓋了吃、喝、玩、樂等多方面。下列對信用卡的認識正確的是(  )
    ①信用卡是經(jīng)濟往來結(jié)算中常用的信用工具
    ②信用卡是一般等價物,可以作為財富的代表
    ③使用信用卡能減少現(xiàn)金使用,簡化收款手續(xù),方便購物消費
    ④使用信用卡能有效防范金融詐騙,確保資金安全。

    組卷:11引用:29難度:0.7
  • 7.微信是騰訊公司推出的一款多功能應(yīng)用程序。目前微信用戶覆蓋200多個國家、超過20種語言。此外,各品牌的微信公眾賬號總數(shù)已經(jīng)超過800萬個,移動應(yīng)用對接數(shù)量超過85000個,廣告收入增至3679億人民幣,微信支付用戶則達到了4億左右。對于微信下列說法正確的是( ?。?br />①微信提供的各種服務(wù)是不具有價值的
    ②微信支付履行了貨幣的價值尺度職能
    ③微信的商業(yè)價值是通過多種形式實現(xiàn)的
    ④微信支付屬于移動支付,創(chuàng)新了轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式

    組卷:61引用:21難度:0.5
  • 8.在我國外匯市場上,下列情況中屬于外匯匯率升高的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:6難度:0.9
  • 9.朱熹小時候就問其父親“天上有何物”;陸九淵三四歲時就問父親“天地有沒有盡頭”,并為此廢寢忘食地思索;波普爾八歲時就在思考“空間是無限的還是有限的”。這些人后來成為大思想家,與他們從小善于思考不無關(guān)系。這說明( ?。?/h2>

    組卷:91引用:90難度:0.7
  • 10.不知從何時開始,“今天你低碳了嗎”已不知不覺成為人們?nèi)粘I钪械囊痪鋯栒Z,人們在經(jīng)過一系列思考后理性地選擇了走可持續(xù)發(fā)展道路,使落實科學(xué)發(fā)展觀成為人們的自覺行動。這主要體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:6引用:17難度:0.6
  • 11.《淮南子?人間訓(xùn)》記載了這樣一個故事:孔子的三位弟子在某方面都比孔子強,但以顏回之“仁”、子路之“勇”、子貢之“辯”換孔子之“道”,孔子并不愿意。這里所說的“道”,指的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:24難度:0.9

二、非選擇題(本大題包括3小題,共40分)

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  古建筑是歷史的見證和文化的載體,傳承離開保護就會消亡,如何保護古建筑是業(yè)界人士深思的問題。保護傳統(tǒng)古建筑不是簡單的復(fù)制,更不是一律拆除,而是“與 古為新'
    材料二  有人認為古建筑保護影響了城鎮(zhèn)化建設(shè)的進程,影響經(jīng)濟建設(shè)步伐。但是實踐證明,如果古建筑運用得當,它會帶來巨大的經(jīng)濟價值。我們應(yīng)該把經(jīng)濟建設(shè)與文化建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)濟利益與文化價值并重。
    (1)結(jié)合材料一,運用辯證否定觀,說明保護和發(fā)展傳統(tǒng)古建筑要貫徹“與古為新”的合理性。
    (2)結(jié)合材料二,運用對立統(tǒng)一的觀點分析城鎮(zhèn)化和古建筑保護之間的關(guān)系。

    組卷:14引用:2難度:0.3
  • 33.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題,中國共產(chǎn)黨堅持人民的主體地位,始終將解決“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。2018年12月21日閉幕的中央經(jīng)濟工作會議再次提出“扎實推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”。
    推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須鼓勵和支持各類人才返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,不斷探索農(nóng)村基層青年大學(xué)生的引進、培養(yǎng)、服務(wù)新模式,為他們搭建人生出彩的舞臺,讓基層青年大學(xué)生成為推動鄉(xiāng)村振興的新引擎。
    結(jié)合上述材料,回答下列問題:
    (1)扎實推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為什么必須堅持人民的主體地位?
    (2)從人生價值角度,說明基層青年大學(xué)生怎樣才能成為推動鄉(xiāng)村振興的新引擎?

    組卷:3引用:3難度:0.2
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