教科新版四年級上冊《3.3 用橡皮筋驅(qū)動小車》2023年同步練習(xí)卷(5)
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
一、選擇題
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1.在一定限度內(nèi),橡皮筋下端掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力( ?。?/h2>
組卷:22引用:21難度:0.6 -
2.小朋友們玩的蹦床是利用蹦床受壓形變后會產(chǎn)生( ?。┑脑碇瞥傻?。
組卷:70引用:15難度:0.7 -
3.如圖所示的是一項(xiàng)蹦極運(yùn)動,這種運(yùn)動利用的力是( ?。?br />
組卷:0引用:2難度:0.7 -
4.用橡皮筋作動力,驅(qū)動小車運(yùn)動,要讓小車運(yùn)動的距離更遠(yuǎn),可以( ?。?/h2>
組卷:60引用:14難度:0.7 -
5.下面的物體具有彈力的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.7
四、連線題
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15.
蘋果落地所受到的力 反沖力 橡皮筋被拉長時產(chǎn)生的力 重力 噴氣式飛機(jī)靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的力 彈力 射箭時弓產(chǎn)生的力 組卷:8引用:3難度:0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究題
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16.小旭想制作一個橡皮筋小車,探究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系”。
(1)下列說法中正確的是
A.將橡皮筋替換成沒有彈性的棉線,其它操作一樣時,依然可以驅(qū)動小車
B.做橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,只能改變橡皮筋的纏繞圈數(shù)
C.無論哪個方向纏繞橡皮筋,小車的運(yùn)動方向都是向前的
(2)如果將橡皮筋纏繞的圈數(shù)增加幾十倍,那么
A.小車一定跑得更快了
B.橡皮筋很有可能會被損壞
C.小車一定跑得更慢了
(3)表格是小旭的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄可以發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,橡皮筋的彈力橡皮筋纏繞的圈數(shù) 2 4 6 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 1 2 3 1 2 3 小車行駛的距離(厘米) 130 135 125 176 182 176 264 272 268 平均距離(厘米) 130 178 268
A.小車會運(yùn)動得更快
B.小車會運(yùn)動得更慢
C.小車運(yùn)動的快慢沒有變化組卷:2引用:2難度:0.8