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2015-2016學年浙江省臺州市書生中學高二(上)第三次月考信息技術試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共32小題,每小題2分,共64分.在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的.

  • 1.小明使用手機上網(wǎng)查詢成語“目無全牛”的含義,該事例主要體現(xiàn)了信息的( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 2.將十六進制數(shù)A6轉換成二進制數(shù),正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.9
  • 3.用UltraEdit軟件觀察字符的內(nèi)碼,由圖可知字符“N”的ASCII碼值為( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 4.下列不屬于文本編輯軟件的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 5.QQ軟件具備語音識別功能,用戶可以通過麥克風方便地與網(wǎng)友進行文字聊天,其中語音識別技術屬于(  )

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 6.有兩幅大小為1024×768像素的位圖圖片,顏色分別為24位真彩色和256級灰度,其存儲容量之比約為( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 7.錄制一段時長1分鐘、雙聲道、16位量化位數(shù)、44.1kHz采樣頻率的不壓縮的音頻數(shù)據(jù)存儲量大約是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 8.一段尺寸為1024*512像素、16位真彩色、幀頻為25fps、時長為10秒的視頻,若沒有經(jīng)過壓縮,它的存儲容量大約是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 9.小明用OCR軟件對圖所示的圖片進行文字識別,在識別之前,應先對圖片進行( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 10.下列關于計算機的基本功能與特征的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 11.某Access數(shù)據(jù)表打開后如圖所示,下列描述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 12.用Access軟件編輯“健康檢測表”數(shù)據(jù)表中的記錄,操作界面如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    以下描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5

二、綜合題:本大題5小題,33題、34題每空1分,35題、36題、37題每空2分,共36分.

  • 36.小明設計了如下所示累乘器程序,以完成式子:1×2×3×4×5×6的累乘計算.
    Private Sub form_load ( ?。?br />Dim k As Long,i As Integer
    k=0       …①
    For i=1To 6
    k=k*i    …②
    Next i
    MsgBox Str(k)
    End Sub
    為了完成小明的計算,程序中標有①、②的兩處語句,哪個語句應作相應的修改,修改后其正確的語句為(寫出標號正確的語句
     

    組卷:10引用:1難度:0.3
  • 37.(1)第37題-1圖為小王制作的某個Flash動畫的截圖,衛(wèi)星自左下向右上奔向月球,請你結合下面時間軸面板分析為什么播放時星空背景一下就不見了
     
    ;如果要背景始終存在應該怎么操作
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)已知衛(wèi)星圖層中只有一個元件,你認為前后兩個關鍵幀之間采用的是哪種動畫?
     
    (填寫“形狀補間”或“動作補間”)
    (3)結合圖2、圖3分析,要將該作品從頭到尾播放一遍,需要的時間為
     
    秒.如果想讓動畫播放得更快一些,可以把文檔屬性中的
     
    值改
     
    (大/?。?br />(4)小王想制作衛(wèi)星從左下角為起點向右上方移動并縮?。▽?、高都縮小為原來的一半)的動畫,選中的圖片在第1幀起點時狀態(tài)如(圖2)所示,圖片屬性面板參數(shù)如(圖4)所示,如果小王實現(xiàn)了該動畫效果,則在圖層2第45幀中的圖片屬性欄中,寬、高分別為
     
    ,X、Y的值可能是下列哪個值
     
    (A.X=270;Y=80/B.X=-270;Y=400/C.X=270;Y=400/D.X=-270;Y=80).
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:1難度:0.1
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