試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)高二(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/31 7:0:9

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

  • 1.《左傳?桓公二年》記載:“天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳宗,士有隸子弟,庶人工商各有分親,皆有等衰?!边@制度( ?。?/h2>

    組卷:4引用:11難度:0.7
  • 2.據(jù)《續(xù)資治通鑒》記載:“先是益、邛、嘉、眉等州歲鑄錢五十余萬貫,自李順(北宋前期的農(nóng)民起義代表)作亂遂罷鑄,民間錢益少,私以交子為市?!睆牟牧峡芍?,宋朝的“交子”( ?。?/h2>

    組卷:6引用:7難度:0.7
  • 3.約公元前494年,斯巴達(dá)國王克列奧美涅斯已因未能攻占阿哥斯而遭到監(jiān)察官審判。約公元前506年,斯巴達(dá)人規(guī)定兩個(gè)國王中只能一王出征,還必須有兩名監(jiān)察官隨行。此外監(jiān)察官和國王還要每月交換一次誓言。由此可知,古希臘城邦斯巴達(dá)的寡頭政治(  )

    組卷:74引用:49難度:0.6
  • 4.美國建國初期,制憲會(huì)議的參加者麥迪遜認(rèn)為,新憲法授予聯(lián)邦政府的權(quán)力很少,并有明確的規(guī)定;各州所保留的權(quán)力很多,卻沒有明確規(guī)定。在第一屆國會(huì)上,麥迪遜提出憲法修正案:除了明確授予中央政府的權(quán)力以外,其余的權(quán)力由各州自行保留。這一主張( ?。?/h2>

    組卷:401引用:82難度:0.5
  • 5.明太祖時(shí)期,賦稅主要是征收實(shí)物,由于棉布征收頗受地方官的喜愛,導(dǎo)致棉花種植普遍。1581年張居正改革后“無論田賦或力役一律折銀繳納”,棉花大量涌入市場,江南地區(qū)商品 經(jīng)濟(jì)也因此更為活躍。材料說明了明朝時(shí)期(  )

    組卷:14引用:32難度:0.7
  • 6.東漢時(shí),察舉制逐漸形成了由本鄉(xiāng)名士主導(dǎo)的鄉(xiāng)閱品評的傳統(tǒng);曹魏時(shí)由政府委任中正,把私人品評變作官家品評。此變化(  )

    組卷:34引用:35難度:0.6

二、非選擇題(本題共4題,共52分)

  • 19.科舉考試制度是中國古代社會(huì)最重要的選官制度。閱讀材料:
    材料 如表內(nèi)容摘編自張希清《中國科舉考試制度》
    目錄 內(nèi)容摘編
    第一章科舉考試制度創(chuàng)立 科舉制度究竟創(chuàng)立于何時(shí)?歷來頗有爭議。之所以如此,一個(gè)重要原因在于對科舉制創(chuàng)立的標(biāo)準(zhǔn)存在著分歧。
    第二章考試科目 隋代貢舉科目大概有秀才、進(jìn)士、俊士、明經(jīng)四科。唐太宗之后,又有很大發(fā)展。唐武則天前后,增加了五經(jīng)、三經(jīng)及學(xué)究一經(jīng)。
    第三章應(yīng)舉人貴格 宋代工商雜類、曾犯刑責(zé),不孝不悌、為害鄉(xiāng)里等不得應(yīng)舉,元、明、清具有“倡優(yōu)之家不許應(yīng)試”的規(guī)定。
    第四章考試方法 宋代采取封彌制,亦稱糊名法,是將試卷上的舉人姓名、年甲、三代、鄉(xiāng)貫等密封或去掉,代之以字號(hào),以防考試官在評定試卷時(shí)徇私作弊的一種制度。
    第八章科舉考試制度廢除 八股取士,使天下消磨歲月于無用之地,墮壞志節(jié)于冥昧之中,長人虛驕,昏人神智,上不足以輔國家,下不足以資事蓄。1905年,科舉考試制度最終被廢除。
    據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),以中國科舉考試制度體系為主題寫一篇小論文。(要求:觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合:邏輯嚴(yán)密;表述通暢。)

    組卷:10引用:2難度:0.2
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:歷代統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治都重視邊疆的治理。兩漢時(shí)期,在邊疆設(shè)立了眾多郡縣和屬國,在遼闊的西北邊疆地區(qū)設(shè)立西域都護(hù)府,管理民政、軍政等事務(wù)。為了維護(hù)邊疆地區(qū)的穩(wěn)定,唐王朝確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度,大的軍鎮(zhèn)兵力多則數(shù)萬,少則數(shù)千。唐朝政府安排邊疆民族子弟學(xué)習(xí)漢族文化,并將眾多漢文經(jīng)典書籍頒賜給邊疆民族。元代,在邊疆設(shè)立了宣慰司,“有招討、安撫、宣慰等使,品秩員數(shù),各有差等”;任用大量土官,因俗而治;建立了從首都行政中樞到遙遠(yuǎn)邊疆地區(qū)的驛站制度。清代,雍正皇帝在西南地區(qū)推行“改土歸流”。乾隆皇帝表示:“蒙古、漢人,同屬臣民?!鼻逭畬γ晒诺壬贁?shù)民族的上層采用封爵、給俸,實(shí)施年班朝覲和聯(lián)姻政策等。
    ——摘編自馬大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》材料二:《中華民國臨時(shí)約法》第二章第五條:中華民國人民一律平等,無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別……《中華民國臨時(shí)約法》還提出少數(shù)民族參與國家會(huì)議的主張。1912年頒布的《參議員選舉法》和《眾議員選舉法》中,在參眾議員的分配問題上,還規(guī)定了蒙古、青海、西藏等地區(qū)的少數(shù)民族的代表名額。
    ——摘編自劉衛(wèi)寧《民國時(shí)期寧夏回漢民族關(guān)系研究》材料三:毛澤東同志指出:“國家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈WC?!?952年,中央頒布了《中華人民共和國民族區(qū)域自治實(shí)施綱要》,并在全國范圍內(nèi)大力推行民族區(qū)域自治。爾后,建立了省級(jí)自治區(qū)5個(gè),地區(qū)級(jí)自治州30個(gè),縣級(jí)自治縣122個(gè)。
    ——楊秀珍《論堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度》(1)根據(jù)材料一,歸納中國古代邊疆治理的措施。
    (2)根據(jù)材料二概括《臨時(shí)約法》中涉及的民族政策。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要評價(jià)。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明民族區(qū)域自治制度的意義。

    組卷:2引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正