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人教部編版中外歷史綱要(下)《2.4 中古時期的亞洲》2020年同步練習卷(2)

發(fā)布:2024/11/17 4:0:1

一、選擇題

  • 1.美國科學家邁克爾哈特著有《人類史上最有影響的百位人物排名》一書,穆罕默德名列百位人物之一。這本書剛一出版,即成為暢銷書。在這本書中有關(guān)穆罕默德的記述,你不可能看到的內(nèi)容是(  )

    組卷:35引用:10難度:0.8
  • 2.阿拉伯帝國時期,哈里發(fā)不僅獨攬國家的軍政大權(quán),同時,他也是伊斯蘭教的最高領(lǐng)袖。這反映阿拉伯帝國實行怎樣的統(tǒng)治( ?。?/h2>

    組卷:58引用:24難度:0.7
  • 3.沿著絲綢之路,東西方文化不斷交流和傳播。在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁,對世界文化的傳播與交流起到最大貢獻的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:8難度:0.8

一、選擇題

  • 10.12世紀晚期,日本進入了長達近700年的幕府統(tǒng)治時期,以下關(guān)于這一時期的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7

二、非選擇題

  • 11.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:6世紀末7世紀初,阿拉伯半島各部落之間為爭奪水源與牧場,相互仇殺。半島盛行氏族部落的多神崇拜……
    材料二:一手拿《古蘭經(jīng)》,一手執(zhí)劍。
    --《阿拉伯,中世紀的強者!》材料三:大化二年(646年)元旦,發(fā)布改新詔書;
    (1)凡皇室貴族領(lǐng)有的土地(屯倉、田莊)和人民(部民、部曲)一律收歸國家,成為“公地公民”。
    --武安?。骸稖\論大化改新》(1)根據(jù)材料一概括6世紀末7世紀初阿拉伯半島面臨的危機。
    (2)結(jié)合所學知識和材料二,指出阿拉伯半島力挽狂瀾的人物是誰?解決危機的途徑是什么?
    (3)概括材料三中的改革內(nèi)容,結(jié)合所學知識,指出這次改革的特點及對日本社會產(chǎn)生的影響。

    組卷:1引用:2難度:0.6
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