2021-2022學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級(下)期末物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題(共16分,每空1分)
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1.為了紀(jì)念物理學(xué)家做出的杰出貢獻(xiàn),有些物理量的單位會用物理學(xué)家的名字命名,比如物理量力的單位為 ,物理量 的單位為帕斯卡。
組卷:3引用:2難度:0.8 -
2.在中考立定跳遠(yuǎn)測試中,小明起跳時用力向下蹬地,身體就騰空而起,他利用的物理知識是物體間。小明落到沙坑中會留下痕跡,說明力可以改變物體的 。
組卷:59引用:3難度:0.8 -
3.在建造房屋時,建筑工人常常利用重垂線檢測墻體是否砌豎直了,如圖所示,重垂線是利用重力的方向總是 來工作的,圖中所示的墻體向 (選填“左”或“右”)傾斜。
組卷:125引用:2難度:0.8 -
4.在圖中,挖掘機(jī)鏟斗的鏟頭做成比較鋒利的齒狀,目的是為了增大 ,履帶的外表面做得凹凸不平,是為了增大 。
組卷:26引用:1難度:0.5 -
5.如圖所示,小吳用滑雪板滑雪,從高點(diǎn)C處由靜止滑下,經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn),然后到達(dá)另一側(cè)與B點(diǎn)等高的點(diǎn)A時剛好速度為零。由C到B點(diǎn)過程中,能轉(zhuǎn)化為動能,點(diǎn)的動能最大,從最低點(diǎn)O到A點(diǎn)的過程中,機(jī)械能的總量 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
組卷:72引用:1難度:0.7 -
6.如圖所示是同學(xué)們常用的燕尾夾,AB=BC,當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時,可把 點(diǎn)看作支點(diǎn),此時夾子可近似看作 杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
組卷:521引用:21難度:0.8 -
7.某容器如圖所示,其中D的上端封閉。如果往A中緩慢倒進(jìn)足夠的水(水未溢出),當(dāng)容器中的液體靜止后,液面最低的是 。如果用嘴在A管上方水平吹氣,則能觀察到 的液面最高。(兩空均選填“A”或“B”或“C”或“D”或“一樣高”)。
組卷:32引用:1難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共28分,每小題7分)
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20.同學(xué)們利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究影響滑動摩擦大小的因素。
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,彈簧測力計(jì)應(yīng)在 (選填“水平”或“豎直”)方向校零。將木板固定,沿水平方向拉動彈簧測力計(jì)。當(dāng)木塊在木板上運(yùn)動的某一時刻,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 N,此時木塊受到的摩擦力大小 (選填“一定”或“不一定”)等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。
(2)小軍利用圖丙中的場景①和②來探究滑動摩擦與壓力大小的關(guān)系,你認(rèn)為其明顯的不當(dāng)之處是 。
(3)小芳發(fā)現(xiàn)采用圖甲中的方法測摩擦力,彈簧測力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定,不好讀數(shù)。于是小芳改用圖丁所示的方式測量滑動摩擦力,此時 (選填“一定”或“不一定”)要勻速向右抽動木板,待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后,木塊受到的滑動摩擦力方向 。加大抽動木板的力F,使木板加速運(yùn)動,此時木塊受到的摩擦力將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。組卷:35引用:1難度:0.6 -
21.小麗和同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室“探究杠桿的平衡條件”,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重0.5N(鉤碼個數(shù)若干)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,小麗將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,杠桿靜止時,如圖甲所示,則杠桿的重心在懸掛點(diǎn)O的 側(cè)。為避免杠桿的重力對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛 個相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動一小格,則杠桿 (選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”)。
(3)如圖丙所示,用彈簧測力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn),當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,則測力計(jì)示數(shù)變化的情況是 。
(4)小麗同學(xué)嘗試?yán)酶軛U原理測量一把質(zhì)量分布均勻的直尺的質(zhì)量,如圖丁所示。將質(zhì)量為m的鉤碼掛在刀口左側(cè)的直尺上某一適當(dāng)位置,在刀口上向右移動直尺,使其在水平位置平衡,讀出此時鉤碼到刀口的距離,視為動力臂L1,讀出此時 到刀口的距離,視為阻力臂L2,則用上述已知的和測得的物理量可寫出直尺的質(zhì)量為 。(用題目中物理量寫表達(dá)式)組卷:43引用:2難度:0.7