人教部編版必修上冊(cè)《第7課 短歌行》2021年同步練習(xí)卷（16）

一、解答題（共8小題，滿分0分）

• 1．《短歌行》中第一段中最能體現(xiàn)詩(shī)人情感的兩個(gè)字是

   

  ，分析這兩個(gè)字在行文中的作用。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 2．《短歌行》中下面的句子各有什么比喻義？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
  （1）烏鵲南飛
  （2）繞樹三匝，何枝可依
  （3）山不厭高
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．如何理解《短歌行》中的“憂”。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 4．《短歌行》一詩(shī)中，詩(shī)人是如何曲折表達(dá)自己求賢若渴的急切心情的？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、基礎(chǔ)檢測(cè)

• 12．下列選項(xiàng)中，句式類型與例句相同的一項(xiàng)是（　?。?br />例句：何以解憂？唯有杜康。

  A．吳廣素愛人，士卒多為用者。

  B．此誠(chéng)危急存亡之秋也。

  C．孔子云：“何陋之有？”

  D．固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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二、課內(nèi)閱讀

• 13．閱讀《短歌行》，回答小題。
  短歌行
  對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。
  慨當(dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。
  青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
  呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。
  明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。
  越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。
  月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？
  山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。（1）下列對(duì)文意的解說不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．全詩(shī)四句一節(jié)，共八節(jié)。開頭兩句抒發(fā)詩(shī)人對(duì)時(shí)光易逝、功業(yè)未成的感慨。首句“對(duì)酒當(dāng)歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一種時(shí)間不等人的急迫境界，蘊(yùn)藏著促人及時(shí)努力的意思。
  B．三、四節(jié)在內(nèi)容上，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)賢才的思慕，藝術(shù)手法上則是巧借“引用”，詩(shī)人引古喻今，突出了他求賢而不得時(shí)的朝思暮想和求得賢才后的恭敬。
  C．五、六節(jié)承接上文，進(jìn)一步抒發(fā)詩(shī)人渴望賢才的情懷，時(shí)憂時(shí)喜，感情有起伏。
  D．最后兩節(jié)仍運(yùn)用借代和引用的手法，深化詩(shī)人渴求賢才的熱望和統(tǒng)一天下的雄心。
  （2）清人吳淇在讀了曹操的《短歌行》后說：“蓋一廂口中飲酒，一廂耳中聽歌憑空作想，想出這曲曲折折，絮絮叨叨，若連貫，若不連貫，純是一片憐才意思。”你同意“憐才”一說嗎？談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的理解？
  組卷：4引用：1難度：0.6

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