2022-2023學(xué)年四川省廣元市朝天區(qū)八年級(下)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/5/12 8:0:9
一、基礎(chǔ)?運用。
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1.閱讀下面文字,完成下面小題。
??“廣元女兒節(jié),婦女游河灣”,是廣元女兒節(jié)最具魅力的民間文化活動,也是濃 _____(mò)重彩描繪的篇章。1988年9月1日首屆女兒節(jié),在利州江潭上(女皇祀廟皇澤寺前的嘉陵江水域正是楊氏當(dāng)年感龍孕而生武則天的“利州江潭”處)布滿了彩船,龍游鳳翔,熱鬧非常?;蕽伤虑笆侨撕H绯?,嘉陵江兩岸是一片歡聲笑語,廣元女兒們身著節(jié)日的盛裝,她們在載歌載舞地歡慶自己的節(jié)日。這獨特的民間盛會引起了來廣元參加商品交易會的眾多客商們的濃 _____(hòu)興趣,也引起了多家媒體的同時報道和關(guān)注。就因這獨一無二的“游河灣”,使“廣元女兒節(jié)”在眾多的文化節(jié)日中脫穎而出一炮走紅,并很快天下盡知,特別是1991年女兒節(jié)的“游河灣”,那龍鳳二舟各牽引著十余艘彩船在嘉陵江上逶迤而行,彩船上是身著民族 _____ (yàn)麗盛裝的歌舞群眾,還有龍燈獅舞采蓮船在舟上助興。江面上歌聲如潮,兩岸笑語連天,可謂氣勢恢宏,流光 _____(yì)彩,美不 _____(shèng)收,傾倒四方游客。
??現(xiàn)在,每年9月1號白天會在嘉陵江上或是南河舉行“鳳舟比賽”,由各縣區(qū)選派代表隊參加,兩岸鑼鼓 _____(xuān)天,人山人海。夜里會舉行大型焰火晚會,大小廣場有燈展。當(dāng)天還會開始舉行為期數(shù)日的大型“秋交會”,吸引著川甘陜及全國各地的商客前來參展,家具、特色食品、服飾等布滿整個會場。那天,廣元人就像過年一樣喜慶,相邀走出家門參加“秋交會”,最幸福的還是婦女特別是年輕女孩,還會收到別人的節(jié)日祝福。
(1)根據(jù)拼音,在詞語空缺處填寫漢字。
①濃
②濃
③
④流光
⑤美不
⑥鑼鼓
(2)給文段中加點的字選擇正確的讀音。
①魅力
②載歌載舞
③脫穎而出
④逶迤
⑤傾倒
⑥焰火
(3)依據(jù)文段,文中畫橫線句子修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.也同時引起了多家媒體的報道和關(guān)注。
B.也引起了多家媒體的同時關(guān)注和報道。
C.同時也引起了多家媒體的報道和關(guān)注。
D.同時也引起了多家媒體的關(guān)注和報道。
(4)下列說法不正確的一項是
A.皇澤寺取“皇恩浩蕩,澤及故里”之意,“女兒節(jié)”源于武后賜福這樣一種民間的自發(fā)祭祖活動,故稱皇澤寺為“女皇祀廟”,而非“女皇寺廟”。
B.“游河灣”一炮走紅,并很快天下盡知,是因為“游河灣”既是廣元最具特色的民間文化活動,也是全國各地都有的民間盛會。
C.廣元國際女兒節(jié)是為紀(jì)念中國歷史上唯一女皇帝、封建時代杰出的女政治家武則天而舉辦的文化旅游節(jié)日。
D.“龍游鳳翔、人山人海、載歌載舞”三個短語的結(jié)構(gòu)相同。組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.根據(jù)下面圖片或文字,完成各題。
(1)如圖“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是毛澤東主席1963年3月的題詞,號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì)。毛澤東書法風(fēng)格獨特,自成一體,從漢字形體特點來看,你認為這幅書法作品屬于
A.隸書
B.楷書
C.行草
D.小篆
(2)習(xí)總書記指出:“雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻愛心,處處可為?!毕铝性娋淇苫觅澝婪瞰I精神的一項是
A.落紅不是無情物,化作春泥更護花
B.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛
C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
D.零落成泥碾作塵,只有香如故組卷:2引用:2難度:0.5
二、閱讀?鑒賞。
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3.閱讀下面的文字,完成各題。
筷子小傳??①筷子是中國獨創(chuàng)的餐具,迄今至少使用了3000年。商王紂用筷子的故事被人熟知?!俄n非子?喻老》言:“昔者紂為象箸而箕子怖?!本褪钦f商王紂揮霍無度,大臣箕子為之恐懼。“紂王象箸”便典出于此。這說明,在商王紂時,已經(jīng)有筷子的存在。河南安陽殷墟1005號墓中曾出土6支青銅箸頭,可以接柄使用。
??②先秦時代,筷子被稱為“梜”,戰(zhàn)國晚期至漢代開始稱為“箸”,到了明代得名“筷”。明陸容在《菽園雜記》中寫道:“如舟行諱‘住’、諱‘翻’,以‘箸’為‘快兒’?!币馑际钦f,船家期盼快而安全地到達目的地,因而忌諱說“?。ㄍ#薄胺钡茸郑蕦ⅰ绑纭狈Q為“快兒”。此名迅速傳開,寄托了人們對“行船暢快無阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成,久而久之,后人就給“快”加了個竹字頭,稱作“筷子”了。
??③作為傳統(tǒng)餐具,筷子具有豐富的文化意蘊,成為中華文化的重要載體。它一頭圓一頭方,圓象征天,方象征地,這是中國人對自然最樸素的理解。在許多地方,筷子可作為新婚禮物,寓意成雙成對??曜映3蔀槲膭?chuàng)產(chǎn)品的靈感來源。國潮筷子、古風(fēng)筷子、卡通筷子以富有設(shè)計感的包裝盒,筷子成了一份實用性與美感兼?zhèn)涞亩Y物。
??④古時筷子的使用很有講究。朱熹的《童蒙須知》中有言,“凡飲食,舉匙必置箸,舉箸必置匙,食已,則置匙、箸于案?!?bdo class="mathjye-underline">在現(xiàn)代,人們也都遵循著筷子使用過程中的禮儀禁忌:(1)——筷子顛倒使用;(2)——筷子指向人;(3)——筷子豎插在碗中;(4)——筷子隨意上下翻揀。
??⑤走過漫長的歲月,如今我們使用的筷子花樣繁多。就材質(zhì)而言,除常見的竹筷子,還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子。就造型而言,有素雅的原木筷,還有彩漆、雕花筷子以及多種材質(zhì)鑲拼而成的筷子。為適應(yīng)人們對健康生活的需求,一次性筷子應(yīng)運而生,不同顏色的筷子則適合家庭成員間區(qū)分使用。一種配有筷子及勺子的便攜餐盒既環(huán)保又衛(wèi)生,深受年輕人喜愛。為推廣分餐制,寫有“公筷”的筷子正被越來越多的餐館所接受。
??⑥小小筷子關(guān)聯(lián)著社會的文明健康。多一雙公筷,多一份安心。
(1)選出下列對本文內(nèi)容的理解和分析有誤的一項
A.筷子為中國獨創(chuàng)的餐具。它的使用歷史悠久,直到明代才稱之為“筷”。
B.朱熹的話,說明古人講究筷子和勺子同時舉起來使用,進食極為方便。
C.筷子是中華文化的重要載體。既有人們對自然最樸素的理解,也有對美好生活的祝愿。
D.一次性筷子的使用、便攜餐具的出現(xiàn)、公筷的推廣,都順應(yīng)人們對健康生活的需求。
(2)文中畫橫線句子括號處均使用了成語,下列4個成語依次排序正確的一項是
A.翻江倒?!嵉骨ぁ扇酥嘎贰傧愣Y拜
B.翻江倒海——仙人指路——焚香禮拜——顛倒乾坤
C.顛倒乾坤——仙人指路——翻江倒?!傧愣Y拜
D.顛倒乾坤——仙人指路——焚香禮拜——翻江倒海組卷:15引用:1難度:0.6
三、應(yīng)用?寫作。
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10.根據(jù)語境,完成任務(wù)。
班上有些同學(xué)寫作文經(jīng)常使用“呆萌”“666”“醬紫”“抓狂”之類的網(wǎng)絡(luò)詞語。對此,語文老師提出了“如何看待作文中使用網(wǎng)絡(luò)詞語”的問題,鼓勵同學(xué)們積極思考,在課堂上進行交流。
請擬寫100字左右的發(fā)言稿,要求有觀點,有理由,有條理。組卷:170引用:13難度:0.7 -
11.適者生存是自然的選擇,舍生取義是孟子的選擇,先憂后樂是范仲淹的選擇……選擇時時見勇氣,處處顯智慧。一個個看似簡單的選擇就決定了一個人的一生!而我們也在無數(shù)的選擇中,慢慢的蛻變,成長!
??請以“無悔的選擇”為題寫一篇記敘文。
??要求:
①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;
②字跡工整,書寫規(guī)范,卷面整潔,不少于600字;
③不得抄襲、套作,文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;
④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。組卷:1引用:1難度:0.5