2023-2024學年山東省德州市天衢新區(qū)七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/10/24 8:0:1
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共50分）
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1．中國是人類的發(fā)源地之一，最有力的證據是中國原始人類的（ ?。?/h2>
組卷：128難度：0.7 -
2．“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現包括：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等?！辈牧戏从沉吮本┤耍ā 。?br />①會制造和使用石器、骨器 ②會種植莊稼 ③會使用火和保存火種 ④保留了猿的某些特征
組卷：573引用：114難度：0.9 -
3．下列現象中，能反映原始農耕時代文化特征的有（ ?。?br />①定居生活 ②建造房屋 ③飼養(yǎng)家畜 ④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地。
組卷：94引用：18難度：0.9 -
4．小明在某一博物館參觀時，看到了如圖這個典型的文物《人面魚紋彩陶盆》。以下結論不能從中獲取的是（ ?。?/h2>組卷：18引用：5難度：0.5 -
5．如圖是出土于新石器時代的文物，由此可說明（ ?。?br />
長江流域出土的陶蠶蛹
距今約6800-6300年黃河流域出土的石蠶蛹
距今約6000年遼河流域出土的玉蠶
距今5500-5000年組卷：356引用：7難度：0.3 -
6．如圖圖示中“？”處應該填寫的戰(zhàn)役名稱是（ ）組卷：208引用：34難度：0.6 -
7．如果把元謀人北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學習主題，那么這個學習主題應該是（ ?。?/h2>
組卷：411難度：0.8 -
8．學習歷史要注重把握時空觀念，如圖是小光同學繪制的中國歷史朝代更替示意圖（局部），其中空白處填寫順序正確的是（ ）
組卷：58引用：4難度：0.5 -
9．西周初年，在消滅商朝以后，周王曾經大規(guī)模封親戚為諸侯，以作為王室的“屏藩”，即“封邦建國”。此舉的目的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.6
二、非選擇題（26題16分、27題17分、28題17分，共50分）
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27．文化是國家和民族的靈魂。文化是國家和民族的靈魂。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更根本、更深沉、更持久的力量。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：諸子百家異?；钴S，極富創(chuàng)造力，被公認為中國思想文化燦爛輝煌的時代。中國兩千年封建社會此伏彼起的各種學術思想，除了外來的佛學，幾乎都源于春秋戰(zhàn)國時代，都受到諸子之學的深遠影響。
——《中國文化》（1）材料一反映的是在思想文化領域出現的什么局面？
材料二：《道德經》語言極為精辟，形成諸多成語、格言、座右銘。如：“天長地久”、“上普若水”；有的原句，今已演變?yōu)榫?，廣泛流傳。如：“功成，名遂，身退”，現為“功成身退”；“天網恢恢，疏而不漏”，現為“天網恢恢，疏而不漏”。
——《道德經注釋》（2）材料二提到的《道德經》是春秋末期哪位學者的作品？這位學者是哪個學派的創(chuàng)始人？他的政治主張是什么？
材料三：樊遲問仁。子曰：“愛人?！?bdo class="mathjye-alignright">——《論語?顏淵》為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。 ——《論語?為政》（3）材料三體現孔子的核心思想是什么？提出了怎樣的治國主張？
材料四：孔子生活在春秋晚期，30歲左右便收徒講學，前后從事教育活動40多年。相傳他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有關教育思想和教學方法的許多言論，成為后世傳頌經典。
——周長志《儒家的故事》（4）據材料四并結合所學知識，列舉兩項孔子的教育成就。
材料五：事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效。
——《韓非子》（5）韓非是戰(zhàn)國時期哪一學派的代表人物？根據材料五并結合所學知識，歸納韓非的主張。
材料六：
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（6）材料六中圖一的文字被稱為什么？我國有文字可考的歷史開始于何時？圖二反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取了什么措施？
（7）綜上所述，說說我們應該如何對待中國傳統(tǒng)文化？組卷：2引用：1難度：0.3 -
28．中國古代經濟以農業(yè)經濟為主，期間統(tǒng)治者的經濟政策不斷調整，促進了社會的進步發(fā)展。閱讀下列材料，解答相關問題。
材料一：
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（1）結合材料和知識回答，居住圖一、圖二房屋的居民分別種植什么農作物？圖三圖四的出現引發(fā)了哪些社會變化？
材料二：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也?！?br />——《華圖國志?蜀志》（2）材料二所反映的是中國的哪個水利工程？
材料三：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。
——《漢書?食貨志》（3）材料三反映的歷史事件的名稱是什么？結合材料和所學知識回答此事件中哪條措施最能體現變法的性質，哪條措施對封建舊貴族的打擊最大？
材料四：“一法度衡石丈尺，車同軌，書同文?！?br />
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（4）材料四包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些經濟措施？
材料五：漢高祖登基后，頒布詔令：讓士兵復原還鄉(xiāng)從事生產；把田租的稅率規(guī)定為十五稅一。漢文帝即位后，將原來每年服役一個月改為“三年而一事”。漢景帝在位時，將田租由十五稅一減為三十稅一，從此成為漢朝稅率的定制。
（5）材料五中漢初統(tǒng)治者采取的這些措施統(tǒng)稱為什么政策？這一政策導致了哪一治世局面的出現？
（6）結合材料和所學知識概括促進農業(yè)發(fā)展的有利因素。組卷：0難度：0.5