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2021-2022學(xué)年河北省石家莊市七年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/11/5 21:0:2

一、單項(xiàng)選擇題:

  • 1.對(duì)于久遠(yuǎn)的歷史,考古發(fā)現(xiàn)為我們的研究提供了可靠的依據(jù)??脊殴ぷ髡邚谋本┤诉z址發(fā)掘了大量人工打制的石器和燒骨、灰燼,最厚的灰燼達(dá)6米之多。據(jù)此你能得出的結(jié)論是,北京人( ?。?br />①會(huì)制造、使用工具
    ②能控制并長時(shí)間使用火
    ③能飼養(yǎng)牲畜
    ④會(huì)制作陶器

    組卷:51引用:9難度:0.7
  • 2.越來越多的考古學(xué)證據(jù)表明,中國是世界上農(nóng)業(yè)的起源中心之一。原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的重要 標(biāo)志有( ?。?br />①農(nóng)作物種植的出現(xiàn)
    ②家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)
    ③聚落的發(fā)展
    ④磨制石器的發(fā)展

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 3.梁啟超的《飲冰室合集》中記載“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。”這反映出華夏族的形成( ?。?/h2>

    組卷:47引用:18難度:0.6
  • 4.相傳教人民種植五谷、蔬菜,遍嘗百草的傳說人物是(  )

    組卷:52引用:2難度:0.5
  • 5.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂……”這是孫中山對(duì)“人文初祖”黃帝的評(píng)價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是( ?。?/h2>

    組卷:155引用:22難度:0.4
  • 6.禪讓制,是中國上古時(shí)期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的一種方式。古老的史書《尚書》中便有《堯 典》等篇,詳細(xì)敘述了上古時(shí)期部落聯(lián)盟首領(lǐng)“禪讓”的故事。相傳下列首領(lǐng)禪讓的順序是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是根據(jù)考古人員在河南省偃師縣二里頭文化遺址的考古發(fā)掘而繪制的一張宮殿復(fù)原圖,請(qǐng)你判斷這是哪一朝代的宮殿( ?。?/h2>

    組卷:20引用:18難度:0.6
  • 8.公元前1046年武王伐紂,商朝滅亡,西周建立,與之相關(guān)的史實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:145引用:147難度:0.9
  • 9.“(武王)封尚父于營丘,曰齊,封弟周公旦于曲阜,曰魯;封召公奭于燕;封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡。”上述材料體現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5

二、非選擇題:

  • 28.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 春秋時(shí)期,一些大的諸侯國,為了爭做霸主,相互征戰(zhàn),齊、晉等一些諸侯國為了增強(qiáng)自己的實(shí)力,任用賢人,改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊(duì)。到了戰(zhàn)國時(shí)期,魏、楚、秦等諸侯國為了富國強(qiáng)兵,紛紛對(duì)本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料三  戰(zhàn)國時(shí)期,各國競相改革,社會(huì)急劇變化。擁有文化知識(shí)的人到處游說講學(xué),針對(duì)各種社會(huì)問題提出自己的見解,宣傳自己的主張,形成不同的學(xué)派,涌現(xiàn)出一批具有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的思想家。
    (1)依據(jù)材料一指出,春秋時(shí)期政治、軍事領(lǐng)域的突出特征是什么?(可摘抄材料)
    (2)春秋戰(zhàn)國時(shí)期雖戰(zhàn)火連綿,卻出現(xiàn)了城市,商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,社會(huì)人口有所增加,根據(jù)材料一、二分析原因。(可摘抄材料)
    (3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),指出都江堰是何人于何時(shí)在何江修建的水利工程。
    (4)請(qǐng)指出春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家中四個(gè)學(xué)派名稱及其代表人物(至少各一個(gè))。諸子互相辯駁,相互抨擊,同時(shí)又互相影響,取長補(bǔ)短的局面歷史上稱之為什么?

    組卷:8引用:5難度:0.2
  • 29.閱讀材料,回答問題。
    材料一:天子“授民授疆土”,將某地區(qū)的土地連同這片土地上的人民封賜給諸侯,由他們?nèi)ソ?。諸侯要對(duì)天子承擔(dān)鎮(zhèn)守疆土、屏藩王室、繳納貢物、朝覲述職、發(fā)兵從征等義務(wù)。
    --摘編自張帆著《中國古代簡史》材料二:秦統(tǒng)治者把“帝”這個(gè)頭銜作為自己的專屬稱呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡,郡下轄若干縣,縣按大小設(shè)縣令或縣長。
    --摘編自樊樹志《國史學(xué)概要》材料三:主父偃說上(漢武帝)曰:“今諸侯或連城數(shù)十......無尺寸地封,則仁孝之道不宣。原陛下得推恩分子弟,以地侯之,彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣?!庇谑巧蠌钠溆?jì)。
    (1)材料一體現(xiàn)了什么制度?依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)概括諸侯應(yīng)履行的義務(wù)和這一制度的歷史作用。
    (2)根據(jù)材料二,指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措(最少兩個(gè))。
    (3)依據(jù)材料三指出漢武帝采取了什么措施?這一政策有什么作用?漢武帝在思想方面又有什么創(chuàng)新措施?

    組卷:12引用:2難度:0.6
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