2022年天津市南開區(qū)中考語文段考試卷

一、語言積累與運用。

• 1．下面各組詞語中加點字的注音，全都正確的一項是（　　）

  A．瑣屑（xiè）      寒噤（jìn）      信手拈來（zhān）

  B．翹首（qiáo）    驀然（mò）      前仆后繼（pū）

  C．悄然（qiāo）    屏息（bǐng）    深惡痛絕（wù）

  D．頃刻（qǐng）    渲染（xuān）   孜孜不倦（zī）
  組卷：40引用：1難度：0.9

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• 2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棧ā　。?br />      時代的光芒，不只來自那些       的英雄，更來自無數(shù)的普通民眾。普通民眾在疫情中的表現(xiàn)，同樣可圈可點、       。面對疫情，他們能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，身體力行，無私奉獻。災(zāi)難面前，他們的       與勇敢，就是這個國家、這個民族最亮麗的底色。

  A．容光煥發(fā)    可歌可泣    善良

  B．熠熠生輝    如泣如訴    慈愛

  C．熠熠生輝    可歌可泣    善良

  D．容光煥發(fā)    如泣如訴    慈愛
  組卷：46引用：1難度：0.7

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• 3．下面一段文字中有語病的一項是（　?。?br />      ①如果說有什么事情，既可以消磨時間，又可以延長內(nèi)心的幸福感，無疑就是閱讀。②閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。③在這個高速發(fā)展的時代，時間被一再分割，越來越碎片化，我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時間進行閱讀。④可以說，唯有閱讀能夠延展生命的長度和寬度，能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)。

  A．第①句

  B．第②句

  C．第③句

  D．第④句
  組卷：340引用：26難度：0.8

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• 4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標點符號，最恰當?shù)囊豁検?（　?。?br />      不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫□好讀書，不求甚解□每有會意，便欣然忘食□人們往往只抓住他說的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來□他說的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學習。

  A．“；?！?。

  B．“；。”？

  C．“，”。？

  D．“，”。
  組卷：130引用：3難度：0.9

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七、名著閱讀。

• 12．名著閱讀，回答各題。
  請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫對應(yīng)的作品或人物姓名。
  

  作品名稱	人物	相關(guān)簡介
  《紅星照耀中國》	（1）	在西安府污穢的監(jiān)獄里，關(guān)著二百多名這樣的少年，他們是在做偵察或宣傳工作時被捕的，或者是行軍時趕不上隊伍而被抓的。但是他們的剛毅堅韌精神令人嘆服，他們對紅軍的忠貞不二、堅定如一，他們只有很小的年紀?！八麄儭敝傅氖?？
  《鋼鐵是怎樣煉成的》	（2）	他出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚詫地望著他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧著吧?！北柕谝淮我娮R了英國拳擊，這門本領(lǐng)學起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯?！八敝傅氖?？
  （3）	尼德?蘭	尼德?蘭是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了與世隔絕的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
  《水滸傳》	（4）	洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。他望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復一棒下來。他看洪教頭步已亂了，把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。“他”指的是？
  組卷：35引用：2難度：0.8

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• 13．名著閱讀。
  《儒林外史》一書中刻畫了眾多生動形象的人物，其中不乏“賢者奇人”。在整個小說的人物塑造上，王冕奠定了作者理想人物的基本特點，他作為一個士人、一個“名流”，身上體現(xiàn)著中國士人的精神。他才華橫溢，他孝敬母親，他心懷大義，他淡泊名利……請結(jié)合《儒林外史》中介紹王冕的相關(guān)內(nèi)容，從以上四個方面談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
  組卷：61引用：2難度：0.6

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