2022年廣東省普通高中高考物理模擬試卷

一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．

• 1．如圖甲，足夠長木板靜置于水平地面上，木板右端放置一小物塊。在t=0時刻對木板施加一水平向右的恒定拉力F，作用1s后撤去F，此后木板運動的v-t圖像如圖乙。物塊和木板的質(zhì)量均為1kg,物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s²，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．拉力F的大小為24N

  B．物塊與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.4?

  C．物塊最終停止時的位置與木板右端間的距離為3m

  D．t=2s時刻，物塊的速度減為0
  組卷：1064引用：7難度：0.5

  解析

• 2．如圖所示，A、B、C三個物體放在水平旋轉(zhuǎn)圓臺上，用細線連接并固定在轉(zhuǎn)軸上。已知物體與圓臺間的動摩擦因數(shù)均為μ，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力；細線能承受的最大拉力為

  1

  2

  μmg,A的質(zhì)量為2m,B、C的質(zhì)量均為m,A、B離軸的距離為R，C離軸的距離為2R，重力加速度取g,當慢慢增加圓臺轉(zhuǎn)速，最先滑動的是（　?。?/h2>

  A．A	B．B
  C．C	D．三個物體同時滑動
  組卷：424引用：2難度：0.6

  解析

• 3．電場分選是在高壓電場中利用入選物料之間的電性差異進行分選的方法。如圖所示為兩類粒子組成的混合物從漏斗漏出后經(jīng)過起電區(qū)（未畫出），然后沿分選電場的中線進入分選電場，起電區(qū)高度很小可以忽略不計，粒子起電后進入分選場時的速度可認為是0，已知兩類粒子的質(zhì)量和起電后的電荷量分別為m、-q和2m、+q,分選電場兩極板的長度均為H，兩極板的下端距地面的距離均為3H，重力加速度為g,調(diào)整兩極板間電壓的大小讓質(zhì)量為m的粒子剛好打不到極板上，不計空氣阻力和粒子間的相互作用力，則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．帶正電的粒子先落地

  B．正、負兩種粒子離開電場時的側(cè)移量之比為1：4

  C．正、負兩種粒子落地點到O點的水平距離之比為1：3

  D．若兩種粒子落地時的動能相等，則兩極板間的電壓U= 16 mg H q
  組卷：192引用：5難度：0.4

  解析

• 4．如圖所示，質(zhì)量為2kg的木板M放置在足夠大光滑水平面上，其右端固定一輕質(zhì)剛性豎直擋板，能承受的最大壓力為4N，質(zhì)量為1kg的可視為質(zhì)點物塊m恰好與豎直擋板接觸，已知M、m間動摩擦因數(shù)μ=0.5，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．初始兩物體均靜止，某時刻開始M受水平向左的拉力F作用，F(xiàn)與M的位移x的關(guān)系式為F=3+0.5x（其中，F(xiàn)的單位為N，x的單位為m），重力加速度g=10m/s²，下列表述正確的是（　?。?/h2>

  A．m的最大加速度為4m/s2

  B．m的最大加速度為5m/s2

  C．豎直擋板對m做的功最多為48J

  D．當M運動位移為24m過程中，木板對物塊的沖量大小為12N?s
  組卷：199引用：4難度：0.5

  解析

• 5．如圖1所示，足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置，導(dǎo)軌上端接入阻值為R的電阻，其他部分電阻不計，導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中。質(zhì)量為m、有效電阻為r的金屬棒MN從導(dǎo)軌上某一位置由靜止釋放，下滑過程中始終與導(dǎo)軌垂直且保持良好接觸。從金屬棒由靜止釋放開始計時，關(guān)于圖2中甲、乙、丙、丁四個圖像的說法正確的是（　　）

  A．甲圖可以用來描述金屬棒MN的速度大小變化

  B．乙圖可以用來描述重力的功率變化

  C．丙圖可以用來描述金屬棒MN的位移大小變化

  D．丁圖可以用來描述金屬棒MN的加速度大小變化
  組卷：204引用：8難度：0.5

  解析

（二）選考題：共12分．請考生從2道題中任選一題作答．如果多做，則按所做的第一題計分．

• 15．如圖1所示，用氣體壓強傳感器探究氣體等溫變化的規(guī)律，操作步驟如下
  ①在注射器內(nèi)用活塞封閉一定質(zhì)量的氣體，將注射器、壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機逐連接起來：
  ②緩慢移動活塞至某位置，待示數(shù)穩(wěn)定后記錄此時射器內(nèi)封閉氣體的體積V₁和由計算機顯示的氣體壓強值p₁；
  ③重復(fù)上述步驟②，多次測量并記錄；
  ④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作出相應(yīng)圖象，分析得出結(jié)論。
  （1）在本實驗操作的過程中，需要保持不變的量是氣體的

  和

  ，為了保持封閉氣體的質(zhì)量不變，實驗中采取的主要措施是

  ；
  （2）實驗過程中，下列說法正確的

  ；
  A.推拉活塞時，動作要快，以免氣體進入或漏出
  B.推拉活塞時，手不可以握住注射器氣體部分
  C.活塞移至某位置時，應(yīng)迅速記錄此時注射器內(nèi)氣柱的長度和壓力表的壓強值
  （3）某同學(xué)測出了注射器內(nèi)封閉氣體的幾組壓強p和體積V的值后，以p為縱軸、

  1

  V

  為橫軸，畫出圖象如圖2所示，則產(chǎn)生的可能原因是

  ；
  A.實驗過程中氣體溫度升高
  B.實驗過程中氣體溫度降低
  C.實驗過程中有漏氣現(xiàn)象
  D.實驗過程中外面氣體進入注射器，使注射器里面氣體質(zhì)量增加了
  （4）在不同溫度環(huán)境下，另一位同學(xué)重復(fù)了上述實驗，實驗操作和數(shù)據(jù)處理均正確.環(huán)填溫度分別為T₁、T₂，且T₁＞T₂。在如圖所示的四幅圖中，可能正確反映相關(guān)物理量之間關(guān)系的是圖3中的

  （選填選項前的字母）；
  （5）在相同溫度環(huán)境下，不同小組的同學(xué)均按正確的實驗操作和數(shù)據(jù)處理的方法完成了實驗，并在相同坐標度的情況下畫出了壓強與體積的關(guān)系圖線，如圖4所示，對于兩組的圖線并不相同的結(jié)果，他們請教了老師，老師的解釋是由于他們選取的氣體質(zhì)量不同，若4個小組所選擇的研究對象的質(zhì)量分別是m₁、m₂、m₃和m₄，則由圖可知它們的大小關(guān)系是m₂

  m₁；m₃

  m₄（選填“大于”或“小于”）。
  組卷：82引用：3難度：0.5

  解析

• 16．學(xué)習(xí)了傳感器之后，某物理興趣小組找到了一個Pt100型金屬熱電阻R，想利用熱電阻的阻值隨溫度的升高而增大的特點來制作一個簡易的溫度計。興趣小組查到了該熱電阻的阻值隨溫度變化的一些信息如圖甲所示。他們準備的實驗器材如下：干電池，電動勢為1.5V，內(nèi)阻不計；靈敏毫安表，量程10mA，內(nèi)阻R_A為20Ω；滑動變阻器R₁；開關(guān)、導(dǎo)線若干。
  
  （1）若直接將干電池、開關(guān)、靈敏毫安表、金屬熱電阻R串接成一個電路作為測溫裝置，則該電路能測的最低溫度為

  ℃。
  （2）現(xiàn)在該實驗小組想讓測溫范圍大一些，能從0℃開始測，他們又設(shè)計了如圖乙所示的電路圖，并進行了如下操作：
  a.將金屬熱電阻R做防水處理后放入冰水混合物中，過了一段時間后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器R₁，使毫安表指針滿偏；
  b.保持滑動變阻器R₁接入電路的電阻不變，他們在實驗室中找來了一瓶熱水，他們把金屬熱電阻R放入其中，過了一段時間后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)毫安表的讀數(shù)為8.0mA，則測得熱水的溫度為

  ℃。（保留2位有效數(shù)字）
  c.寫出毫安表的電流值I（A）和溫度t（℃）的關(guān)系式

  。
  d.根據(jù)關(guān)系式將毫安表刻度盤上的電流值改寫為溫度值。
  （3）若干電池用久了后其電源電動勢不變，而其內(nèi)阻變大，不能忽略不計了，其他條件不變。若用此溫度計前進行了（2）中a步驟的操作進行了調(diào)節(jié)，測量結(jié)果將會

  （填“偏大”“偏小”或“不變”）。
  組卷：57引用：4難度：0.4

  解析