2018年四川省綿陽市三臺縣小升初科學(xué)試卷

一、填空題（每空2分，共20分）

• 1．在探索“放大鏡下的昆蟲世界”的活動中我們發(fā)現(xiàn)，蝴蝶、天牛的鼻子就是它們的

   

  ，比人的鼻子靈敏得多。
  組卷：7引用：1難度：0.7

  解析

• 2．當(dāng)我們用動滑輪向上方提升重物時，需要向

   

  方用力。
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 3．月球的直徑約為太陽的

  1

  400

  ，但看上去大小卻相似，原因是月球與地球的距離比太陽與地球的距離

   

  多了。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 4．如圖，玻璃杯中是小蘇打和白醋的混合物，杯內(nèi)有大量的氣體。燃燒的木條放入杯中會熄滅，將杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭上，火焰也會熄滅。這種氣體是

   

  ，在一些碳酸飲料中就有它。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 5．當(dāng)?shù)厍蜻\動到太陽和月球中間，如果三者正好處在一條直線上時，地球就會擋住太陽射向月球的光，于是，

   

  就發(fā)生了。
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 6．在信息技術(shù)不發(fā)達的時代，人們在戶外迷路時，通常會借助北斗星來辨別方向。北斗星又叫北斗七星，是

   

  星座的明顯標(biāo)志。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 7．自來水廠的水經(jīng)過了沉淀和過濾還不夠，還必須加入藥物進行

   

  處理。這樣的水才符合飲用水的標(biāo)準。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 8．在探究紙梁的寬度與抗彎曲能力關(guān)系的活動中我們發(fā)現(xiàn)，紙梁越寬，抗彎曲能力

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 9．按照有沒有脊柱可以將動物分為兩大類，像蚯蚓、螞蟻、蚱蜢一類的動物叫

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 10．要檢測用完了的廢電池是否一點兒電都沒有了，可以用電流檢測器來檢測。制作一個電流檢測器需要用到的材料有廢電池、線圈和

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、選擇題（每小題2分，共30分）

• 11．在兩千多年前的古希臘，一個叫阿基米德的科學(xué)家曾向國王說：“只要在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球撬起來?！边@說明當(dāng)時他已經(jīng)掌握了（　?。┦×Φ脑?。

  A．滑輪組

  B．斜面

  C．杠桿
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 12．在一杯制作好的濃食鹽水溶液中懸吊一根細線，細線下吊一小塊食鹽晶體，并浸泡在溶液中，靜置數(shù)天，觀察懸吊著的食鹽晶體發(fā)現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．無任何變化	B．有新的晶體產(chǎn)生
  C．杯中的食鹽溶液變少了
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 13．如圖模擬的是垃圾填埋實驗，向廣口瓶中噴水代表的是（　　）
  

  A．雨水

  B．地下水

  C．污染后的水
  組卷：2引用：1難度：0.8

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五、實驗探究題（共26分)

• 38．科學(xué)興趣小組的同學(xué)正在探究鐵釘生銹是否與空氣有關(guān)的實驗。他們找來了下列材料：4根相同規(guī)格的試管、4枚相同的新鐵釘、足夠的清水、菜油和食鹽水。
  （1）請你依據(jù)上述信息為他們填寫一份實驗報告單，并將報告單中“過程與方法”的正確順序用序號①②③……標(biāo)出來。
  

  研究的問題	鐵釘生銹   ？
  我的假設(shè)	鐵釘生銹   。
  實驗材料	4根試管、4枚新鐵釘、清水、食鹽水、菜油
  過程與方法	分析記錄觀察情況，得出結(jié)果。   將等量的清水、菜油、食鹽水分別倒入其中的3根試管，靜置數(shù)天。注意記住對應(yīng)的編號。   將鐵釘分別放入試管中，編號待用。   觀察記錄4根鐵釘在靜置過程中的變化情況。
  我的發(fā)現(xiàn)	放在空氣中的鐵釘   ，生銹速度最快的是   ，最慢的是   。
  我的結(jié)論

  （2）填空：①上述探究實驗使用的主要方法是

   

  實驗法。
  ②與小蘇打和白醋的反應(yīng)速度相比較，鐵生銹的速度比較

   

  。
  （3）依據(jù)上述實驗和你學(xué)到的相關(guān)知識，按照鐵釘生銹由快到慢的排列順序，正確的應(yīng)是

   

  。
  A．油→空氣→水→食鹽水
  B．食鹽水→水→空氣→油
  C．水→空氣→食鹽水→油
  （4）生活中我們常見到鐵制品表面都會被噴上漆、涂上油，這樣做有什么好處？
  組卷：2引用：1難度：0.6

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• 39．表格是某同學(xué)對月相觀察的記錄：
  

  公歷	5月29日	5月30日	5月31日	6月1日	6月2日	6月3日	6月4日
  月出時間	18：30	19：34	20：34	21：28	22：15	22：56	/
  月相

  （1）根據(jù)月相記錄，5月29日那天應(yīng)該是農(nóng)歷

   

  ，這種月相叫

   

  。
  （2）6月4日這天因為陰雨天氣，沒能觀察到月相，請你根據(jù)月相變化的知識，在上表中繪制出這一天的月相。6月4日的月相叫

   

  。
  （3）上述月相發(fā)生的農(nóng)歷時間應(yīng)該為

   

  。
  A.上半月
  B.下半月
  C.不能確定
  （4）月相是指月亮在

   

  過程中出現(xiàn)的各種形狀。
  （5）月相變化的周期大約是

   

  。
  A.一天
  B.一月
  C.一年
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析