2022-2023學年山西省朔州市朔城區(qū)九年級（上）月考化學試卷（12月份）

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。）

• 1．2021年世界環(huán)境日的主題是“人與自然和諧共生”。下列措施與這一主題不符合的是（　?。?/h2>

  A．合理使用化肥和農(nóng)藥

  B．就地焚燒垃圾

  C．使用新技術(shù)提高水的利用效益

  D．積極植樹造林
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 2．化學與人類生活密切相關(guān)。下列生活中的做法不正確的是（　?。?/h2>

  A．用活性炭除去冰箱中的異味

  B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

  C．明礬用于水的殺菌消毒

  D．用金剛石制作玻璃刀
  組卷：18引用：2難度：0.6

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• 3．如圖所示是某同學對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行的改去底的進裝置。實驗結(jié)束后，瓶內(nèi)剩下的氣體主要是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳

  B．氮氣

  C．稀有氣體

  D．氧氣
  組卷：19引用：1難度：0.7

  解析

• 4．自來水廠有一種新型的消毒劑ClO₂，其工業(yè)生產(chǎn)原理是2NaClO₃+4HCl═2ClO₂↑+Cl₂↑+2NaCl+2H₂O，其中上述含氯物質(zhì)中氯元素的化合價不包括（　?。?/h2>

  A．+7

  B．+4

  C．O

  D．-1
  組卷：15引用：1難度：0.6

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• 5．在實驗室進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，下列有關(guān)該實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．劇烈燃燒	B．放出大量的熱
  C．發(fā)出耀眼的白光	D．生成白色固體氧化鎂
  組卷：5引用：3難度：0.7

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六、實驗探究題（本大題共2個小題。化學方程式每空2分，其余每空1分，共15分。）

• 16．實驗課上，同學們利用下列裝置完成了二氧化碳的制取。
  
  （1）儀器a的名稱是

   

  。
  （2）實驗室用裝置A制取二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為

   

  ，在做該實驗時長頸漏斗的下端必須伸入液面以下，目的是

   

  。
  （3）收集二氧化碳的裝置是

   

  （填字母），驗滿的方法是

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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六、【科學探究】

• 17．“制氧機”在市場上的應用非常廣泛，如登山、急救、水下作業(yè)等都需要氧氣。同學們對制氧機產(chǎn)生了興趣，開啟了探究學習之旅。
  活動一：了解制氧機的制氧原理
  【查閱資料】目前，市場上的制氧機按制氧原理主要分三類：空氣分離制氧、電解水制氧和其他化學試劑制氧。
  【交流討論】（1）電解水制氧的化學方程式為

   

  ，其微觀實質(zhì)是

   

  。
  （2）選擇化學試劑制氧時，必須滿足的條件是用含

   

  （填元素名稱）的試劑作為反應物。
  活動二：了解家用制氧機的工作原理
  【信息檢索】市面上常見的一種簡易制氧機的工作原理如圖1所示。A試劑的主要成分是過碳酸鈉，過碳酸鈉是一種易溶于水的白色固體，受熱易分解，溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫，B試劑是一種難溶于水的固體。在反應倉內(nèi)加入適量的水，先放A試劑，再放B試劑，即可分解產(chǎn)生氧氣。
  
  【表達交流】氧氣能從加濕過濾倉中逸出，是因為氧氣

   

  ；根據(jù)已知信息推測，A試劑的保存方法是

   

  。
  活動三：探究制氧劑反應前后的質(zhì)量關(guān)系
  【實驗裝置】圖2
  【實驗過程】①將反應物及燒杯放在托盤天平上用砝碼平衡；②取下燒杯，將A試劑和B試劑放入水中，觀察到的現(xiàn)象是

   

  ；再將其放回托盤天平，天平的指針

   

  （選填“向左”、“向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)。
  【反思評價】小林認為該反應不遵守質(zhì)量守恒定律，同學們認為小林的說法不正確，理由是

   

  。
  組卷：44引用：1難度：0.5

  解析