2021-2022學(xué)年云南省楚雄州高一（上）期末物理試卷

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第1～8題只有一項符合題目要求，第9～12題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0。

• 1．自然界多種多樣的運動形式，為我們展示了一幅幅生動多彩的畫卷。下列關(guān)于運動描述的基本概念，理解正確的是（　?。?/h2>

  A．討論動車從廣州開往上海的時間不可以把動車看成質(zhì)點

  B．地球在不停地自轉(zhuǎn)，我們卻感覺不到地球在動，這是因為我們以太陽為參考系

  C．2016年10月17日7時30分，“神舟十一號”搭載“長征二號”發(fā)射升空，其中“7時30分”指的是時刻

  D．絕對靜止的物體是存在的
  組卷：94引用：6難度：0.7

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• 2．椰子從距地面高度h₁=25m的樹上由靜止落下，不計椰子下落時受到的空氣阻力，取重力加速度大小g=10m/s²，那么椰子在距地面h₂=5m處時的速度大小為（　?。?/h2>

  A．5m/s

  B．10m/s

  C．15m/s

  D．20m/s
  組卷：157引用：7難度：0.7

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• 3．我們生活在地球上，重力無處不在，下列沒有利用到重力的是（　?。?/h2>

  A．砌墻時用鉛垂線檢驗墻身是否豎直

  B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的拋秧

  C．人起跳后落回地面

  D．拉弓射箭
  組卷：148引用：7難度：0.7

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• 4．勞動最光榮。在一次班級大掃除時，有位同學(xué)用90N的水平拉力勻速拉動質(zhì)量為20kg的課桌，如果在課桌上放了10kg的書，這位同學(xué)要勻速推動課桌需要的水平推力大小為（　?。?/h2>

  A．90N

  B．100N

  C．135N

  D．150N
  組卷：94引用：5難度：0.9

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• 5．人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面。人能跳起離開地面的原因是（　?。?/h2>

  A．地面對人的彈力大于人對地面的壓力

  B．人所受重力大于地球?qū)θ说奈?/label>

  C．人除受到地面的彈力外，還受到一個向上的力

  D．地面對人的彈力大于地球?qū)θ说奈?/label>
  組卷：90引用：6難度：0.7

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• 6．平板車靜止在光滑的地面上，在大小為30N的水平力F的作用下向正南方向運動，現(xiàn)要用F₁、F₂兩水平共點力代替F的作用。已知F₁的方向為東偏南60°角，此時F₂的最小值為（　?。?/h2>

  A．15N

  B．15 3 N

  C．30N

  D．20N
  組卷：148引用：5難度：0.7

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二、非選擇題：共6小題，共52分。把答案填在答題卡中的橫線上或按題目要求作答。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。

• 17．如圖甲所示，水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站，用于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查。一水平傳送帶裝置的示意圖如圖乙所示，繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率順時針運行。一質(zhì)量m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動。設(shè)行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m,取重力加速度大小g=10m/s²。
  （1）求行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力大小與其加速度大??；
  （2）求行李做勻加速直線運動的時間；
  （3）如果提高傳送帶的運行速率，行李就能被較快地傳送到B處。求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率。
  組卷：138引用：7難度：0.4

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• 18．如圖所示，在水平面上有一足夠長的質(zhì)量M=2kg的長木板，在長木板右端有一質(zhì)量m=1kg的小物塊（視為質(zhì)點），長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ₁=0.1，長木板與小物塊間的動摩擦因數(shù)μ₂=0.2，開始長木板與小物塊均靜止?，F(xiàn)用F=14N的水平恒力向右拉長木板，經(jīng)時間t₁=1s撤去水平恒力F，取重力加速度大小g=10m/s²。求：
  （1）在F的作用下，長木板的加速度大??；
  （2）剛撤去F時，小物塊到長木板右端的距離；
  （3）整個過程中長木板最終所發(fā)生的位移大小。（第三小問結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
  組卷：134引用：6難度：0.3

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