2022年江蘇省鎮(zhèn)江市中考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用（共25分）
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1．閱讀語段，在下面的橫線上依次填寫加點字的拼音和拼音所表示的漢字。
??“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也插進(jìn)我們這座牢房。”隨著江姐低呼的聲浪，人們嚴(yán)肅地站了起來，凝望著閃光的旗幟。lí明在眼前招手，人們的心正隨著紅旗飄揚到遠(yuǎn)方，仿佛，漫漫長夜成了過去，人們粉碎了jiā鎖，自由地崛立在祖國的土地上。
（摘自小說《紅巖》）組卷：87引用：2難度：0.8 -
2．默寫。
（1）是故學(xué)然后知不足，。（《禮記》）
（2），好之者不如樂之者。（《論語》）
（3）會當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）
（4），在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（5）北固山下，春潮涌漲，王灣吟出的詩句“，”，盡顯大江風(fēng)貌；北固山上，遠(yuǎn)眺中原，辛棄疾脫口而出的詞句“？”，飽含愛國深情。山因詩傳，北固山更是聲名遠(yuǎn)揚，真不愧為“天下第一江山”！組卷：77引用：2難度：0.7 -
3．下列對名著內(nèi)容的表述正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：7難度：0.5 -
4．閱讀《西游記》選段，回答問題。
菩薩起手道：“貧僧有愿在前，原說果有敬重三寶，見善隨喜，皈依我佛，不要錢，愿送與他。今見陛下明德止善，敬我佛門，況又高僧有德有行，宣揚大法，理當(dāng)奉上，決不要錢。貧僧愿留下此物告回。”唐王見他這等勤懇，甚喜。
選段中的“此物”是什么？組卷：117引用：3難度：0.8
二、閱讀理解（共45分）
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11．閱讀下面的文章，完成下列各題。
燈光
梅子涵 ①我是分外戀光的。
②陰雨日的白天，沒有陽光，我就一定是開燈，桌上的臺燈必須亮著。哪怕坐在那兒發(fā)呆也要亮。有燈光的發(fā)呆，呆得心里有漣漪，一圈一圈擴(kuò)散，小魚小蝦躥得格外活躍，平凡人的喜悅、憂郁都只在一個池塘般的方圓間，有小魚小蝦一圈一圈圍著，拱起溫情記憶，想起還有愉快去處，一秒鐘地來到，一分鐘地過去，就也如小魚小蝦一樣，活躍許多，躥上躥下。日歷上的內(nèi)容除了年月日、節(jié)氣，還可以由自己填上去，添上光亮心情，讓自己飛揚。
③大學(xué)畢業(yè)后，我建立自己的家時，母親問我想帶走什么，我指著那盞年代已久的紅罩子臺燈，說“它。”小時候我在它的光下做作業(yè)，后來被它映亮著寫文學(xué)，備課寫講義。它一直在我的桌上，夜晚和陰沉的白天，都亮著。
④一定有著必然性，我最早的記憶也和燈光有關(guān)。那是很小很小的時候，從那個海島上飛來的敵人飛機轟炸發(fā)電廠，他們不想讓這兒的人有燈光。那是夜晚，外祖母抱著我，對我說，毛毛，別怕。
⑤窗外的天空有交錯的探照燈光。很長的燈柱劃破天空，晃來晃去，一個很小的孩子，也能覺得它亮得那么有力量，覺得安全。這樣的記憶也許不能說是迷人的，但是擁有了，卻也迷人，是屬于我的池塘里的豐富，游來游去。探照燈光保衛(wèi)了我們的生命，我的長大的權(quán)利。
⑥光、燈光于我，已有自動感應(yīng)，自動會亮，如影相隨，也灑入我的文學(xué)文字。
⑦世界童話杰作《小王子》里的男孩子，離開他的小行星后旅行到了別的幾顆小行星。一顆一顆上遇到的人，他都覺得疑惑，不可思議，甚至反感。唯一覺得可以欣賞，甚至想留下住在那兒的是那個點燈人的星球，小王子想和他成為朋友。
⑧每一個人都有自己的小池塘、小行星，待在自己的小方圓里，又和世界聯(lián)系。我們這樣的算作作家的人，別人以為你很有水平，其實也就是寫了一些故事，講些經(jīng)歷，說說心情，無論完全真實或者純屬虛構(gòu)，都會傳到別人眼前和耳邊。亮一點，暗一些，會掀動別人不同的漣漪。明明是很艱難的歲月，有沉重和傷痕，我只選擇了講一點明亮的人和事：都真實，卻溫暖些，美好些，詩意充分些……難有大真理，但有小光亮！
⑨光也是可以寫出來的。如同譜在旋律間，畫在色彩里。
⑩我曾經(jīng)去過巴黎那個小鎮(zhèn)，踏進(jìn)梵高住過的小樓，暗暗的樓梯，小小的房間，一個不大的天窗，日子貧窮，買面包的錢也不足，實在沒有多少明亮，可是他卻著迷地坐在麥地里畫，金黃得鋪天蓋地！
?尋找光亮的角度，寫出、畫出光影照著的人生、世間，是文學(xué)和藝術(shù)的另一番大意義，鼓勵生命和歲月，令心境明媚。
?在農(nóng)場當(dāng)知青的那些年，日子有些茫然。一間不大的平房宿舍，住下六七個人。一只暗弱的燈泡吊在房頂中央，透過帳子灑落到各人面前，只余下昏花了。有很少數(shù)的人，帶了小小的臺燈去，偷偷接上電線，亮在床頭，那是違反規(guī)定的，可是領(lǐng)導(dǎo)們也不強行沒收，眼開眼閉隨它們亮著。青年人想在床頭有些亮光的小心愿被寬容地照應(yīng)了，只是很容易的一點兒善意，多少個夜晚就明亮和溫暖。
?讓床頭亮著的人有光，眼開眼閉的人心里也有光，讓人光明，自己也光明，都成光明人。戀光的何止哪一個某某人！他們是在燈光下寫信給父母，讀會兒書報，夢里不會只有白天哼哧哼哧地拼力勞作……
?我膽子不大，沒敢?guī)?，只是走過時總會羨慕地看一眼。心里美好得微微跳動。現(xiàn)在想起那微微的跳動，依然美好，也有些傷感。因為我每晚都是在帳子里很昏花的燈光下就著小臺板讀著、寫著，無意地準(zhǔn)備了未來。
?昏花的燈光也是光。
?所以也準(zhǔn)備了今夜的寫作。在老臺燈的光下寫著燈光。
（選自2022年4月24日《新民晚報》，有改動）
（1）根據(jù)文意，在橫線上補充文字，使句意完整。
①陰雨日的白天，臺燈的亮光，會讓發(fā)呆的“我”。
②在老臺燈光下做作業(yè)的“我”，后來被它映亮著。
③小時候，窗外天空交錯的探照燈光，讓“我”。
④農(nóng)場知青宿舍帳子里很昏花的燈光，讓“我”。
（2）文中為什么寫小王子想和點燈人成為朋友？
（3）聯(lián)系上下文，揣摩文中劃線句，回答括號中的問題。
①可是他卻著迷地坐在麥地里畫，金黃得鋪天蓋地?。ù司涓袊@號表驚嘆。作者因何而驚嘆？請說出兩點原因。）
②心里美好得微微跳動。（“我”心里為什么感到“美好”？）
（4）文章以“在老臺燈的光下寫著燈光”結(jié)尾，有何用意？組卷：291引用：6難度：0.3
三、作文（共50分）
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12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
特點是人或事物所具有的獨特的地方。生活中常有這樣的現(xiàn)象，明明是特點，卻被誤以為缺點或優(yōu)點；明明是優(yōu)點，卻被誤以為特點或缺點；明明是缺點，卻被誤以為優(yōu)點或特點。
請以“其實是特點”或“其實是優(yōu)點”或“其實是缺點”為題，寫一篇文章。
要求：①將選擇的題目抄寫在答題卷“題目”后的橫線上。②除詩歌外文體自選，不少于600字。③文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實的人名、校名、地名。組卷：101引用：1難度：0.3