2021-2022學(xué)年福建省寧德市福鼎六中高二（下）第一次月考生物試卷

一、選擇題（每題只有一個正確答案，共25題。每題2分，共50分。）

• 1．下列關(guān)于微生物實驗操作的敘述，錯誤的是（　　）

  A．培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進行高壓蒸汽滅菌

  B．接種前后，接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進行灼燒

  C．接種后的培養(yǎng)皿要倒置，以防培養(yǎng)基污染

  D．菌種分離和菌落計數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基
  組卷：389引用：27難度：0.6

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• 2．生態(tài)足跡可以被形象地理解為“一只負(fù)載人類和人類所創(chuàng)造的城市、耕地、鐵路等的巨‘足’踏在地球上時留下的足印”。下列對生態(tài)足跡的理解錯誤的是（　?。?/h2>

  A．生態(tài)足跡是人類對地球生態(tài)系統(tǒng)需求的一種衡量指標(biāo)

  B．閱讀的書可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)用于制造這些書的紙張所需要的樹林的面積

  C．生態(tài)足跡只能應(yīng)用于一個人

  D．每個人、每座城市、每個國家的生態(tài)足跡大小不盡相同
  組卷：32引用：5難度：0.7

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• 3．如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況，相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．果酒發(fā)酵所需的最適溫度高于果醋

  B．過程①②在酵母菌細(xì)胞中發(fā)生的場所相同

  C．過程⑤需要氧氣而過程④不需要氧氣

  D．進行果酒、果醋發(fā)酵的微生物均為真核生物
  組卷：84引用：9難度：0.7

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• 4．在三個培養(yǎng)皿中各加入等量但不同種的大腸桿菌培養(yǎng)基，在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)36小時后計算細(xì)菌的克隆數(shù)（如表）．下列培養(yǎng)皿的結(jié)果中，能說明大腸桿菌生長需要碳源的是（　　）
  在不同條件下大腸桿菌的生長量
  

  培養(yǎng)皿	培養(yǎng)基成分	培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)
  Ⅰ	瓊脂、糖類	35
  Ⅱ	瓊脂、糖類和維生素	250
  Ⅲ	瓊脂和維生素	0

  A．培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅲ

  B．培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ

  C．培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ

  D．培養(yǎng)皿Ⅲ
  組卷：86引用：14難度：0.7

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• 5．很多生活實例中蘊含著生物學(xué)原理，下列實例和生物學(xué)原理對應(yīng)不準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．長時間存放的剩菜一般不宜食用-剩菜中的硝酸鹽會被微生物還原成亞硝酸鹽，危害人體健康

  B．夏天開瓶后的紅酒容易變酸-醋酸菌將乙醇變成乙醛，再將乙醛變?yōu)榇姿?/label>

  C．用巴氏消毒法對牛奶消毒-既殺死牛奶中的微生物，又不破壞牛奶中的營養(yǎng)成分

  D．泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜-大量乳酸菌聚集在發(fā)酵液表面形成一層白膜
  組卷：10引用：3難度：0.7

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• 6．森林遭到持續(xù)干旱時，樹木往往會擴展根系的分布空間，以保證獲得足夠水分，維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)（　?。?/h2>

  A．恢復(fù)力穩(wěn)定性較強	B．抵抗力穩(wěn)定性較強
  C．恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱	D．抵抗力穩(wěn)定性較弱
  組卷：46引用：40難度：0.9

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• 7．我國華北某地建立了種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)密切結(jié)合的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)，模式圖如圖。此示范區(qū)包括7處養(yǎng)殖場，以及1處糞污處理中心周邊的1200hm²生態(tài)種植區(qū)，其中玉米種植933hm²、蔬菜種植133hm²、果樹種植133hm³。下列對其應(yīng)用的生態(tài)工程原理分析不正確的是（　　）
  

  A．用沼氣滿足村民的需求實現(xiàn)清潔能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)散煤能源遵循了自生的原理

  B．以飼料化、肥料化和能源化來提升種養(yǎng)廢棄物的利用率遵循了循環(huán)的原理

  C．因地制宜的選擇種植和養(yǎng)殖的生物種類并實現(xiàn)種養(yǎng)平衡遵循了協(xié)調(diào)的原理

  D．同時實現(xiàn)防治環(huán)境污染、增加農(nóng)民收入、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展遵循了整體的原理
  組卷：37引用：7難度：0.7

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• 8．如圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．碳從生產(chǎn)者流入消費者的主要形式是含碳有機物

  B．a(chǎn)途徑主要是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑主要是通過呼吸作用實現(xiàn)的

  C．碳在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行

  D．如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 9．如圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機物被植食性動物利用的過程。下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．④占②的百分比為能量傳遞效率

  B．⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量

  C．植食性動物糞便中的能量包含在⑦中

  D．①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量
  組卷：50引用：4難度：0.7

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• 10．害蟲甲有天敵乙和丙，同時丙是乙的天敵。乙的成蟲可攻擊甲，且能將卵產(chǎn)入甲體內(nèi)，乙的卵在甲體內(nèi)發(fā)育成幼蟲后，該類甲個體會瘋狂地?fù)u擺，從而易被丙發(fā)現(xiàn)而被捕食。下列分析錯誤的是（　?。?/h2>

  A．乙和丙的種間關(guān)系是捕食和競爭

  B．丙捕食瘋狂搖擺的甲，這對甲種群的生存是有利的

  C．甲個體瘋狂搖擺傳遞的信息可調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

  D．碳以CO2的形式進入甲體內(nèi)，以含碳有機物的形式進入乙和丙體內(nèi)
  組卷：10引用：6難度：0.7

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二、非選擇題（6小題，共50分）

• 30．蛋白酶在生物醫(yī)藥和日用化工等生產(chǎn)領(lǐng)域具有重要的經(jīng)濟價值。某同學(xué)為篩選產(chǎn)蛋白酶的高產(chǎn)菌株，做了如表實驗步驟（配制了下列培養(yǎng)基，在適宜條件下培養(yǎng)）：
  

  步驟	取樣	培養(yǎng)基	培養(yǎng)結(jié)果
  Ⅰ	土壤樣品	葡萄糖，（NH4）2SO4，K2HPO4?3H2O，KH2PO4，NaCl,CaCl2，MgSO4?7H2O，加水定容	培養(yǎng)液a
  Ⅱ	1mL培養(yǎng)液a	同上	菌落
  Ⅲ	挑取單菌落	細(xì)菌培養(yǎng)基	培養(yǎng)液b

  （1）為實現(xiàn)篩選目的，步驟Ⅰ所使用的培養(yǎng)基配方中，應(yīng)去除

   

  并加入高濃度的

   

  。該培養(yǎng)基從功能上看屬于

   

  培養(yǎng)基。
  （2）滅菌是否徹底或是否被污染需要檢測，檢測方法是

   

  。
  （3）為實現(xiàn)目的菌的分離和計數(shù)，步驟Ⅱ所使用的培養(yǎng)基中還應(yīng)加入

   

  制成平板，采用的接種方法是

   

  。
  （4）步驟Ⅲ的目的是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 31．若某湖泊生態(tài)系統(tǒng)存在一條僅由甲、乙、丙三種生物組成的食物鏈，這條食物鏈上三種生物的能量相對值隨水深的變化情況如圖。據(jù)圖回答下列問題：
  （1）甲集中分布在水深1.5米處，影響因素有

   

  ；水深超過3米，丙的能量值明顯下降，其主要原因是

   

  。
  （2）若富含氮、磷的污水排入該湖泊造成甲種群爆發(fā)，引起水華，但乙種群數(shù)量減少，原因是

   

  ；可種植大型挺水植物與甲形成

   

  關(guān)系，減少水華爆發(fā)。
  組卷：10引用：4難度：0.7

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