教科新版六年級上冊《第二單元 地球的運動》2021年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．寫出兩個能解釋晝夜交替現(xiàn)象的假設：
、。組卷：9引用：3難度：0.5 -
2．地球繞
自轉(zhuǎn)，并產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。組卷：3引用：3難度：0.5 -
3．大雁遷徙過程中，黑夜睡、白天飛，由此可見，大雁是
（填“晝行性”或“夜行性”）動物。大雁遷徙是受（填“晝夜交替”或“四季變化”）的影響。組卷：42引用：5難度：0.5 -
4．地球公轉(zhuǎn)的周期為
，公轉(zhuǎn)的軌道形狀為。組卷：3引用：3難度：0.5 -
5．圭表是中國古代測量正午時刻的
的天文儀器。組卷：10引用：5難度：0.5 -
6．四季變化會對動物產(chǎn)生影響，如
、；也會對植物產(chǎn)生影響，如。組卷：3引用：2難度：0.5
二、判斷題
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7．地球表面主要由海洋和陸地組成。
（判斷對錯）組卷：11引用：6難度：0.6 -
8．在晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗中，手電筒代表太陽。
（判斷對錯）組卷：26引用：18難度：0.5 -
9．為了好看，人們把地球儀做成傾斜的樣子。
（判斷對錯）組卷：32引用：12難度：0.7 -
10．“地心說”和“日心說”的觀點中都認為地球是球體。
（判斷對錯）組卷：31引用：15難度：0.7 -
11．地球距離太陽近時是夏季。
（判斷對錯）組卷：22引用：5難度：0.6 -
12．地球自轉(zhuǎn)一周是12小時，相當于1小時轉(zhuǎn)動30度。
（判斷對錯）組卷：5引用：4難度：0.5
五、探究題
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35．如圖所示，小明用地球儀模擬地球在宇宙中的運動。他轉(zhuǎn)動“地球”，觀察“地球”上某處的晝夜變化。他讓“地球”在公轉(zhuǎn)軌道上運動，觀察“地球”上某處的四季變化。
（1）要讓“地球”自轉(zhuǎn)，應該撥動地球儀。
A.自東向西
B.自北向南
C.自西向東
（2）首次用擺的實驗證明了地球在自轉(zhuǎn)的科學家是。
（3）從示意圖中可以判斷，正處于冬季的位置是（填“A”或“B”）點。
（4）示意圖中的A點和B點，（填“A”“B”或“同時”）先迎來黎明。
（5）四季形成的原因：由于地球的和的傾斜，造成了地球上同一地區(qū)，在一年中被陽光照射的情況不同。的直射和斜射的變化造成了同一地區(qū)不同時間的不同，這就是四季形成的原因。組卷：54引用：3難度：0.5 -
36．中國科幻電影《流浪地球》虛構了“流浪地球”計劃，它分為五個階段。
第一階段：建造一萬座驅(qū)使地球前進的“行星發(fā)動機”和一萬座庇護人類生息的地下城。
第二階段：圍繞赤道一周的“轉(zhuǎn)向發(fā)動機”相繼開啟，驅(qū)使地球停止自轉(zhuǎn)。地球停轉(zhuǎn)將導致滔天海嘯席卷全球，全球人口銳減近半。
第三階段：地球?qū)⒗锰柡湍拘峭瓿勺詈蟮募铀贈_刺，正式踏上流浪之旅。
第四階段：地球脫離太陽系后，“行星發(fā)動機”全功率開啟，將用五百年的時間加速至光速的千分之五。并滑行一千三百年，隨后掉轉(zhuǎn)發(fā)動機的方向，再用七百年，進行減速。
第五階段：地球泊入目標恒星系，抵達新家園，成為目標恒星系的新行星。
（1）通過科學課的學習，我們知道地球自轉(zhuǎn)的方向是，自轉(zhuǎn)的周期是。
（2）根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向，我們可以推測圍繞赤道一周的“轉(zhuǎn)向發(fā)動機”必須往方向產(chǎn)生推力，驅(qū)使地球停止自轉(zhuǎn)。
A.自西向東
B.自東向西
C.自南向北
（3）生活在地球上的人，誰都沒有感覺到地球在轉(zhuǎn)動，這是因為。
A.地球很大，而人很小，人生活在地球上與地球同步轉(zhuǎn)動，所以沒有感覺到
B.地球是宇宙的中心，它根本沒有運動
C.地球一年才自轉(zhuǎn)一周，運動太慢，人們無法感覺到
（4）我們的日常生活與地球自轉(zhuǎn)息息相關，以下現(xiàn)象中不是地球自轉(zhuǎn)引發(fā)的是。
A.我們吃早餐時，給美國的朋友打電話要說“晚上好！”
B.每天大家都讀書、看報，認真學習知識，不斷充實自己
C.下午6點的溫州，天已經(jīng)暗下來了，可是新疆太陽還老高，大家都還在學習、工作
（5）由于太陽引力場的作用導致地球環(huán)繞太陽公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)的周期是。
（6）下列現(xiàn)象中，不是由于地球繞著太陽公轉(zhuǎn)造成的是。
A.太陽的東升西落
B.一年四季的變化
C.晝夜長短的變化
（7）你覺得科幻電影《流浪地球》計劃可行嗎？請寫出理由。組卷：18引用：2難度：0.5