新人教版九年級上冊《第5章 化學(xué)方程式》2018年單元測試卷(26)
發(fā)布:2024/11/23 6:0:2
一、選擇題(每個2分,共50分)
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1.化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后( )
A.分子的種類沒有改變 B.分子的數(shù)目沒有改變 C.原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變 D.物質(zhì)的種類沒有改變 組卷:1335引用:24難度:0.9 -
2.下列現(xiàn)象不宜用質(zhì)量守恒定律解釋的是( ?。?/h2>
A.細鐵絲在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增大 B.一氧化碳還原氧化銅后固體質(zhì)量減小 C.高錳酸鉀受熱后剩余固體質(zhì)量減小 D.水汽化變成質(zhì)量相同的水蒸氣 組卷:6引用:3難度:0.7 -
3.化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有變化的是( ?。?br />①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類
A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦ 組卷:4734引用:237難度:0.9 -
4.純凈物M在密閉容器中微熱就分解為NH3、H2O和CO2,根據(jù)這一實驗事實能得出的結(jié)論是( ?。?/h2>
A.M由四種元素組成 B.M的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 C.M中有氨氣 D.M可能是碳酸氫鈉 組卷:920引用:58難度:0.9 -
5.含有氫氣和氧氣的混合氣體共10g,點燃充分反應(yīng)后,恢復(fù)到室溫,氣體質(zhì)量減少了9g,則原混合氣體中的成分可能是( ?。?/h2>
A.1 g氫氣和9 g氧氣 B.氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8 C.5 g氫氣和5 g氧氣 D.3 g氫氣和7 g氧氣 組卷:29引用:4難度:0.7 -
6.氯氣是一種有毒的氣體,實驗室制取氯氣時,可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣,其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O,則X的化學(xué)式為( ?。?/h2>
A.NaCl B.H2 C.HCl D.HClO 組卷:364引用:114難度:0.9 -
7.溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2,此反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 組卷:76引用:19難度:0.9 -
8.某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變 C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子 D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B 組卷:377引用:33難度:0.7 -
9.3月23至25日,佛山展開了“功勛航天員走進校園”活動,學(xué)生知道了很多飛船的知識。飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2X+O2來提供氧氣,“X”中物質(zhì)的化學(xué)式是( )
A.CO B.Na2O C.NaOH D.Na2CO3 組卷:7引用:7難度:0.9 -
10.高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是( )
A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N2 組卷:560引用:28難度:0.6
三.計算題(31題7分,32題9分,共16分)
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31.實驗室取68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱量剩余溶液和濾渣為68.4g。求:
(1)充分反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為
(2)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量。組卷:343引用:15難度:0.1 -
32.飼養(yǎng)觀賞魚,可以陶冶人的情操,增進人們對生活的熱愛.空運觀賞魚,必須密封.為了解決魚的呼吸問題,可在水中加入過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2),過氧化鈣與水反應(yīng),生成氫氧化鈣和氧氣.
(1)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)一位養(yǎng)魚愛好者欲測定所用的過氧化鈣樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實驗:稱取樣品2.0g,加入到足量的水中,生成了224mL氧氣(氧氣的密度為1.43g/L).試計算所用樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).組卷:87引用:23難度:0.5