2021-2022學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/7 21:30:2
一、積累與運(yùn)用。
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1．根據(jù)課文默寫(xiě)。
①，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）
②金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）
③欲為圣明除弊事，！（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
④，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
⑤李白與湖北有不解之緣。如果他在湖北疫情最艱難的時(shí)候“穿越”到湖北，也許會(huì)用《行路難》中“，”的詩(shī)句為湖北加油打氣。
⑥蘇軾《水調(diào)歌頭》中表達(dá)與親人共賞人間美景的心愿，體現(xiàn)詞人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的是：“，。”組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)語(yǔ)境完成題目。
??中華民族有著優(yōu)良的讀書(shū)傳統(tǒng)。閑來(lái)讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣，勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，于謙的“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)閱讀的推chónɡ。書(shū)籍，能描繪浩hàn天地間千姿百態(tài)的風(fēng)俗和人情，能傳遞漫長(zhǎng)歲月里燦爛美好的理想和智慧。人生幾十年光陰，居然能馳騁古今，雄才大略，至少有一半要?dú)w功于閱讀。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。
①推chónɡ
②浩hàn
③馳騁
（2）請(qǐng)選出語(yǔ)段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
A.一脈相承
B.千姿百態(tài)
C.雄才大略組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.9 -
4．下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.5
二、閱讀與欣賞。
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11．閱讀下文，完成問(wèn)題。
雪夜的老人??①雪花平平仄仄落下來(lái)，散在我的臉上，像針，刺入肌膚。這痛告訴我，自己還在這個(gè)城市活著。
??②寒冷。這是這個(gè)城市，在這個(gè)夜晚，留給我唯一真實(shí)的印記。
??③三年了，一千多個(gè)日夜，我三次告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在這個(gè)城市開(kāi)始自己的事業(yè)。但最終，三次創(chuàng)業(yè)換來(lái)的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢，再換成三罐啤酒，一無(wú)所有，大概，不過(guò)如此吧。
??④我拿出手機(jī)，突然有傾訴的欲望。但打給誰(shuí)呢？爸媽？萬(wàn)萬(wàn)不能。朋友？能說(shuō)真心話的又有幾人。不如，就跟眼前的夜相對(duì)無(wú)言吧，何必傾訴，誰(shuí)愿傾聽(tīng)？我坐在公園的長(zhǎng)椅上，看著這個(gè)城市的燈火，突然忘了，在這個(gè)世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會(huì)從眼睛里跑出來(lái)。
??⑤夜越來(lái)越深，氣溫幾乎跌至冰點(diǎn)，整個(gè)公園除了自己這個(gè)失意人，已經(jīng)找不到其他行人。
??⑥我獨(dú)自對(duì)著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候，對(duì)面的長(zhǎng)椅上來(lái)了一個(gè)老人。
??⑦老實(shí)說(shuō)，一開(kāi)始，我并沒(méi)有注意到老人的到來(lái)。興許，他恰巧從這里路過(guò)，或是心里也藏著一點(diǎn)兒心事；而我，一個(gè)年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會(huì)待得太久。
??⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對(duì)面坐著，偶爾用目光打量一下我，像問(wèn)候，像關(guān)懷，似乎也沒(méi)有離開(kāi)的意思。
??⑨我漸漸對(duì)這個(gè)老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對(duì)面坐著，是巧合，還是另有用意。
??⑩我前幾天看報(bào)紙，說(shuō)這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì)，專門(mén)給需要幫助的陌生人提供力所能及的服務(wù)。莫非，他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員，怕我一時(shí)想不開(kāi)，做出什么傻事？
???或者，是我長(zhǎng)得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看見(jiàn)自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深處的回憶？
???抑或，他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人，我不認(rèn)得他，而他記得我，這個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是他無(wú)聲的陪伴？
???我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來(lái)，生活的痛楚，再次將我包圍。
???終于，夜色已深，是離開(kāi)的時(shí)候了。眼前這個(gè)老人到底是誰(shuí)，又何必在意。
???我站起身，朝自己的出租房走去。
???沒(méi)走幾步，我隱隱察覺(jué)到，身后的老人也站起了身子。
???我轉(zhuǎn)過(guò)頭，恍惚中，看見(jiàn)老人步履蹣跚地走到長(zhǎng)椅旁，彎腰，撿起地上的三個(gè)空啤酒罐，微微向我致意，然后，安靜地離開(kāi)了公園。
???我怔怔地站在原地，突然明白過(guò)來(lái)，卻怎么也不敢相信——
???這是一個(gè)拾荒老人，他用雪地一晚的守候，換來(lái)了三個(gè)易拉罐。
???我望著老人遠(yuǎn)去的方向，驀地記起他坐在公園長(zhǎng)椅上，任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)?；蛟S，在他的一生中，還經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚，雪花可以落在他的頭上，可以刺進(jìn)他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。
???風(fēng)雪愈緊了。
???我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒(méi)做好，但自己所在的城市下了一場(chǎng)大雪，老人們常說(shuō)，瑞雪兆豐年，明年一定會(huì)是一個(gè)好年成。
（1）根據(jù)提示，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把下面的梳理補(bǔ)充完整。
①創(chuàng)業(yè)失敗，雪夜獨(dú)自喝酒
②
③起身離開(kāi)，看見(jiàn)老人撿走易拉罐
④
（2）根據(jù)要求，回答問(wèn)題。
①?gòu)娜宋锩鑼?xiě)角度賞析第④段的劃線句。
②理解第?段劃波浪線的句子含義。
（3）誤會(huì)是小說(shuō)在情節(jié)設(shè)置中常用的手法。請(qǐng)找出文中設(shè)置的誤會(huì)，并簡(jiǎn)要分析其作用。
（4）選出下列對(duì)選文理解分析有誤的一項(xiàng)
A.選文標(biāo)題交代了寫(xiě)作的對(duì)象，并且引發(fā)了讀者的好奇感，產(chǎn)生了閱讀下文的心理沖動(dòng)。
B.選文第③段“我淡淡發(fā)笑”，這一句生動(dòng)地表達(dá)了“我”內(nèi)心的情感，和下文自己內(nèi)心想法的改變形成對(duì)比。
C.選文第?段中“我黑色幽默般地放飛想象”提到的“黑色幽默”，體現(xiàn)了作者希望獲得自我慰藉而表現(xiàn)出來(lái)的幽默、樂(lè)觀品質(zhì)。
D.選文第④?段都寫(xiě)到給家人打電話的細(xì)節(jié)，首尾呼應(yīng)，很好地表現(xiàn)了“我”內(nèi)心深處已經(jīng)發(fā)生了變化。組卷：10引用：1難度：0.5
三、寫(xiě)作。
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12．某中學(xué)生雜志社向你所在的學(xué)校征稿，主要內(nèi)容如下：
??當(dāng)今時(shí)代，我們每天的學(xué)習(xí)和生活似乎都和網(wǎng)絡(luò)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)后的生活又會(huì)怎樣？
??請(qǐng)你以“斷網(wǎng)了”為題寫(xiě)一篇記敘文。
??要求：
（1）不少于600字；
（2）不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名；
（3）可以紀(jì)實(shí)，也可以虛構(gòu)。組卷：6引用：1難度：0.5