2018-2019學年山東省棗莊市滕州市鮑溝中學八年級(上)第四周周周清物理試卷
發(fā)布:2024/11/9 7:0:2
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
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1.噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是( ?。?/h2>
組卷:3020引用:67難度:0.9 -
2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:639引用:56難度:0.9 -
3.在醫(yī)院,學校和科學研究部門附近,有如圖所示的禁鳴喇叭標志,在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是( ?。?/h2>
組卷:3397引用:81難度:0.9 -
4.交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲。某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離。則下列說法中錯誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車速均保持不變)( ?。?br />
組卷:2617引用:22難度:0.7 -
5.下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是( ?。?br />
組卷:1388引用:19難度:0.9
三、綜合題(本大題共2小題,16題每空10分,17題6分,共16分)
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16.小陽在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實驗中觀察到了如圖所示的一些現(xiàn)象:發(fā)聲的音叉放入水中,水花四濺;發(fā)聲的鼓,鼓面上的紙球彈跳起來;輕質(zhì)小球碰到正在發(fā)聲的音叉會不停的跳動,因此小陽認為“物體與發(fā)聲體接觸才能受到力的作用”。一旁的小紅說:“發(fā)聲體產(chǎn)生聲波,與發(fā)聲體不接觸也可以有力的作用?!闭埨茫阂桓灎T,火柴,剪刀,礦泉水瓶,氣球和細線,設(shè)計一個實驗證明小陽的觀點是錯誤的。請你寫出主要實驗步驟和實驗現(xiàn)象。
組卷:458引用:3難度:0.5 -
17.圖甲是“探究萘熔化過程中溫度變化規(guī)律”的實驗,每隔五min記錄一次溫度值,并觀察萘的狀態(tài),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min 0 5 10 15 20 25 30 35 溫度/℃ 50 80 80 80 80 90 100
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在如圖丙所示的坐標紙上繪制出萘的溫度隨時間變化的圖象。
(3)在15min時,萘處于狀態(tài)。
(4)30min后繼續(xù)加熱,萘的溫度(選填“升高”、“不變”、“降低”)。組卷:685引用:14難度:0.5