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2022年廣西南寧三中中考?xì)v史一模試卷

發(fā)布:2024/12/27 4:0:3

一、選擇題共30分。(下列各小題給出的四個選項中只有一個符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑。本卷共15小題,每小題2分,共30分)

  • 1.漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國。這使得侯國的數(shù)量越來越多,諸侯王的封地越來越小。漢武帝這樣做是為了( ?。?/h2>

    組卷:218引用:9難度:0.9
  • 2.把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。如示意圖反映出的階段特征是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:246引用:35難度:0.7
  • 3.文成公主親自教授吐蕃婦女們養(yǎng)蠶抽絲及刺繡女工,親自教授師傅們漢字書法以及繪畫,又以師傅之手廣招學(xué)徒將漢文化傳遍吐蕃。這反映了文成公主入藏(  )

    組卷:32引用:3難度:0.8
  • 4.宋朝兒童念的《神童詩》,一開頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。當(dāng)時民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍,做鐵莫做針”。材料主要表明,宋朝(  )

    組卷:361引用:204難度:0.9
  • 5.鴉片戰(zhàn)爭后,中國被迫向外國割地、賠款、商定關(guān)稅,嚴(yán)重危害中國主權(quán),開始淪為半殖民地半封建社會。同時,鴉片戰(zhàn)爭也揭開了近代中國人民反抗外來侵略的歷史新篇章。材料論述了( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 6.如圖為抗日戰(zhàn)爭時期的圖片,其反映的史實說明了(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:1難度:0.8

二、非選擇題(共30分)

  • 17.社會生活以一定的社會關(guān)系為紐帶,是一系列社會現(xiàn)象的總和,它的變化受到很多因素的影響。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:大約從1300年開始,足球運動在英國很多村鎮(zhèn)作為慶典時的一種娛樂活動開展起來?;顒記]有成文規(guī)定,雙方手腳并用,甚至故意毆打?qū)κ?。由于玩法粗野,被稱為“野蠻足球”。到了18世紀(jì),大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移至城市,古足球運動由鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民帶入了城市的工廠與街道。1863年英格蘭足球協(xié)會在倫敦成立,統(tǒng)一足球規(guī)則,現(xiàn)代足球誕生。19世紀(jì),足球運動在工人間流傳,并吸引了越來越多的普通群眾加入,并開始從英國的工業(yè)城市向其余城市發(fā)展。
    ——摘編自陳靜妹《英國足球運動對城市文化影響的研究》材料二:15世紀(jì)末至16世紀(jì)初,原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯、甘薯、番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人傳到歐洲,后來傳入亞洲、非洲等其它洲。美洲作物向外傳播的同時,也有很多歐亞作物傳入美洲,主要有糧食類的小麥、大麥、水稻,水果類的蘋果、葡萄、甜橙、檸檬,蔬菜類的黃瓜、豌豆……
    ——摘編自《普通高中歷史教科書?經(jīng)濟與社會生活》
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (1)根據(jù)材料一,概括英國足球運動發(fā)生了哪些變化?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析變化的原因。
    (2)根據(jù)材料二,概括16世紀(jì)以來物種交流的特點。分析這樣的物種交流對人們生活的影響。
    (3)材料三中圖一現(xiàn)象的出現(xiàn)與哪一位沙皇有關(guān)?從圖二、圖三中你能得到關(guān)于日本明治維新時期社會生活變化的哪些信息?
    (4)綜合上述材料,說說影響人們生活的因素有哪些?

    組卷:11引用:1難度:0.3
  • 18.近代以來的大國關(guān)系,大多經(jīng)歷了從對立到對話,從沖突到合作的過程。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:20世紀(jì)初,克勞塞維茨提出“戰(zhàn)爭無非是政治通過另一種手段的繼續(xù)”,戰(zhàn)爭與道德無關(guān),無所謂正義與否的觀點,被歐洲各國奉為經(jīng)典……(一戰(zhàn)后)被殘酷戰(zhàn)爭震驚了的精英們,認(rèn)為任何戰(zhàn)爭都是不道德的。這種戰(zhàn)爭觀在國際危機頻發(fā)的20世紀(jì)30年代風(fēng)行一時,人們希望能夠通過裁減軍備或和平談判解決爭端并避免戰(zhàn)爭。
    ——摘編自梁占軍《二戰(zhàn)與20世紀(jì)國際戰(zhàn)爭觀的演變》(1)根據(jù)材料一,指出一戰(zhàn)前后兩種不同的國際戰(zhàn)爭觀。并概括一戰(zhàn)后形成新的國際戰(zhàn)爭觀的主要原因。
    材料二:我們不屈不撓的宗旨,就是要消滅德國的軍國主義和納粹主義,要確保德國絕不能夠再擾亂世界和平……我們已經(jīng)商量同意:當(dāng)于1945年4月25日在美利堅合眾國舊金山召開聯(lián)合國會議……唯有我們?nèi)龂g以及一切愛好和平自由的各國之間,繼續(xù)增進合作與了解,才能實現(xiàn)人類最崇高的愿望。
    ——1945年2月蘇美英三國簽署的會議公告
    (2)材料二中的公告與哪個會議有關(guān)?根據(jù)材料說說該會議為迅速結(jié)束戰(zhàn)爭、維護世界和平做出哪些決定?
    材料三:
    時間 事件
    1947年3月 杜魯門主義出臺
    1955年 蘇聯(lián)同七個東歐社會主義國家成立華沙條約組織
    1968年 日本成為資本主義世界第二經(jīng)濟大國
    1991年 蘇聯(lián)解體
    1993年 歐盟成立,歐洲實力進一步增強,國際地位進一步提高
    20世紀(jì)90年代以來 廣大發(fā)展中國家總體實力不斷提升,國際影響力不斷擴大
    2010年 中國經(jīng)濟規(guī)模已居世界第二
    (3)根據(jù)材料三,提煉一個與“國際格局”(或“國家關(guān)系”)有關(guān)的觀點,并結(jié)合所學(xué)知識進行論述。(要求:圍繞主題,觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰。)

    組卷:23引用:1難度:0.3
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