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2022-2023學(xué)年云南省文山州硯山縣七校聯(lián)考七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/16 0:0:1

一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共50分)

  • 1.“千里之行,始于足下?!边@句話對(duì)于剛剛拉開中學(xué)生活序幕的我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.6
  • 2.青少年要有夢(mèng)想,青少年的夢(mèng)想應(yīng)該與_____緊密相連,與_____密不可分。( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.網(wǎng)絡(luò)為未成年人的交往提供了一個(gè)新平臺(tái),但未成年人在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)出現(xiàn)很多問題,如沉迷網(wǎng)癮難以自拔。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全局在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周提出未成年人上網(wǎng)要做個(gè)“四有好網(wǎng)民”。為了做一個(gè)好網(wǎng)民,我們中學(xué)生應(yīng)該( ?。?br />①加強(qiáng)道德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑
    ②豐富文化生活,培養(yǎng)高雅情趣
    ③增強(qiáng)自我控制能力,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活
    ④加強(qiáng)自我保護(hù),堅(jiān)決不用網(wǎng)絡(luò)

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 4.小明在朋友圈發(fā)信息說:“中學(xué)生活已是第二周了,老師說中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,我只是覺得一切很新奇,我要接受這成長(zhǎng)的新禮物?!毙∶魉邮艿摹俺砷L(zhǎng)的新禮物”應(yīng)當(dāng)包括( ?。?br />①發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)
    ②新的目標(biāo)和要求
    ③擺脫依賴,拒絕幫助的思想
    ④迎接挑戰(zhàn),塑造一個(gè)“新自我”

    組卷:24引用:17難度:0.7
  • 5.習(xí)近平主席在2019年新年賀詞中提到:“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人?!弊鳛楸寂茉谧穳?mèng)路上的中學(xué)生,我們應(yīng)該( ?。?br />①腳踏實(shí)地,創(chuàng)造有意義的人生
    ②理智對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念
    ③正確認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,完善自己
    ④青春飛揚(yáng),虛度時(shí)光

    組卷:259引用:61難度:0.7
  • 6.孔子說“友直、友諒、友多聞,益也?!边@啟示我們(  )

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 7.七年級(jí)學(xué)生小麗在日記中寫到:在學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)太苦了;當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力,解決了學(xué)習(xí)上遇到的問題時(shí),又會(huì)獲得一種成功的快樂。這表明(  )

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 8.俗話說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!边@句話啟示我們要善于(  )

    組卷:32引用:4難度:0.9
  • 9.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@句話告訴我們激發(fā)潛能應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:26引用:12難度:0.9
  • 10.朋友是我們一生的財(cái)富,朋友對(duì)我們的影響很大。以下是友誼的力量,正確的是(  )
    ①我們的言談舉止,興趣愛好,甚至是性格會(huì)受朋友的影響
    ②朋友見證我們一起走過的成長(zhǎng)歷程,我們需要真誠(chéng)友善的朋友
    ③朋友豐富我們了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好
    ④朋友讓我們少了幾分孤獨(dú),多了幾分溫暖

    組卷:1引用:2難度:0.5

三、分析說明題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡中相應(yīng)題號(hào)的位置。共24分)

  • 30.丹丹在日記中寫道:“今天的班會(huì)課令我又憂又喜。首先,值周班干部總結(jié)時(shí),點(diǎn)名批評(píng)了我,由于我不認(rèn)真打掃清潔區(qū),造成我班被扣分,我頓時(shí)羞得滿面通紅。接著班主任總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué),我也名列其中,我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn),我認(rèn)識(shí)到自己……”
    (1)材料表明丹丹可以通過哪些途徑了解自己?
    (2)丹丹又是如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)的?
    (3)據(jù)此,請(qǐng)你總結(jié):怎樣才能做更好的自己?

    組卷:0引用:2難度:0.3
  • 31.2021年7月24日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡(jiǎn)稱“雙減”)。教育部表示,近年來,按照黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,各地深入開展“雙減”工作,取得了積極成效,社會(huì)反響強(qiáng)烈。黨中央對(duì)“雙減”工作作出了重要決策部署,要求從政治高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待,從體制機(jī)制入手深化改革,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
    (1)我們應(yīng)如何理解“雙減”政策下學(xué)習(xí)的苦與樂?
    (2)“雙減”政策旨在讓未成年人更好的學(xué)習(xí),你認(rèn)為學(xué)習(xí)有什么重要意義?
    (3)“雙減”政策下的中學(xué)生要怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?

    組卷:1引用:2難度:0.5
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