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2016-2017學(xué)年新人教版六年級(jí)(下)第五單元測(cè)試卷(2)

發(fā)布:2024/11/16 21:0:2

一、基礎(chǔ)整合.(30分)

  • 1.我會(huì)讀拼音,寫(xiě)漢字。
    tóu xián
     

    rónɡ yù
     
                
    fēn   xī
     

    zhuó  yǒu  chénɡ  xiào
     
                       
          rónɡ   jiě
     
    。

    組卷:20引用:1難度:0.9
  • 2.我會(huì)組詞。
     
         竣
     
      燥
     
      樓
     

    鎮(zhèn)
     
         俊
     
       澡
     
      摟
     

    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 3.選詞填空
    冶煉    提煉    磨練
    為了
     
    純凈的鐳,居里夫人終日對(duì)成噸的工業(yè)廢渣進(jìn)行
     
    ,艱苦的環(huán)境和簡(jiǎn)陋的條件
     
    出他們頑強(qiáng)的意志。

    組卷:32引用:1難度:0.7

一、基礎(chǔ)整合.(30分)

  • 9.課外閱讀
    彎腰      夜深了,一位巴格達(dá)商人走在黑漆漆的山路上,突然有個(gè)(神奇、神秘、奇特)的聲音傳來(lái):“彎下腰,請(qǐng)多揀些小石子,明天會(huì)有用的!”商人決定執(zhí)行這一指令,便彎下腰揀起幾顆石子。到了第二天,當(dāng)商人從口袋中掏出“石子”看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的“石子”原來(lái)是一塊塊亮晶晶的寶石!自然,也正是這些寶石,使他立即變得后悔不迭:天?。∽蛲碓趺淳蜎](méi)有多揀些呢?
          這是科學(xué)家巴甫洛夫講和一個(gè)故事,尤其發(fā)人深省的是,他在講完故事后說(shuō):“教育就是這么回事--當(dāng)我們長(zhǎng)大成人之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前學(xué)的科學(xué)知識(shí)是(寶貴、稀有、珍貴)的寶石,但同時(shí),我們也會(huì)覺(jué)得可惜,因?yàn)槲覀儗W(xué)的畢竟太少了?!?br />      不是嗎?教育送給人的明明是瑰麗的“寶石”,可總有人因?yàn)閺澭鄱暥灰?jiàn),結(jié)果白白錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。
          還有個(gè)故事更意味深長(zhǎng),是歌德在他的敘事謠曲中講的。
          耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行,途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得把它揀起來(lái),不料彼得彎腰,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),耶穌沒(méi)說(shuō)筇什么,就自己彎腰拒起馬蹄鐵,用它從鐵匠那兒換來(lái)3文錢,并用這3文錢買了18顆櫻桃。出了城,二人繼續(xù)前進(jìn),經(jīng)過(guò)的全是茫茫的荒野。耶穌猜得彼得渴得夠嗆,就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆,彼得一見(jiàn),趕緊揀起來(lái)吃。耶穌邊走邊丟,彼得也就狼狽地彎了18次腰,于是耶穌笑著對(duì)他說(shuō):“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì)在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干,將在更小的事上操勞?!?br />      不會(huì)彎腰或(疏于、疏忽、忽略)彎腰,是糊涂;而恥于彎腰者,肯定是傻子!
          彎腰的確有點(diǎn)累,但如果農(nóng)民不彎腰,他能開(kāi)鐮收割嗎?
    (1)請(qǐng)?jiān)谖闹械睦ㄌ?hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)打“√”。
    (2)請(qǐng)用“       ”劃出解釋“后悔不迭”的有關(guān)詞句。
    (3)讀句子,回答問(wèn)題:“教育送給人的明明是瑰麗的‘寶石’,可總有人因?yàn)閺澭鄱暥灰?jiàn),結(jié)果白白錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)?!?br />①“寶石”是指:
     
    。
    ②這句話的意思是:
     

    (4)文中講了兩個(gè)“彎腰”的故事,你是怎樣理解“彎腰”的含義?
    (5)讀完這篇文章,你明白了什么道理?

    組卷:50引用:1難度:0.3
  • 10.作文。
    讀了《彎腰》一文你有什么感受?請(qǐng)結(jié)合具體事例,寫(xiě)一篇讀后感。做到觀點(diǎn)正確,感受真切,語(yǔ)言通暢,不少于500字。

    組卷:12引用:1難度:0.3
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