2019-2020學年吉林省長春市九臺師范高級中學高二（上）期中生物試卷

一、選擇題（共40題，每題1.5分，共60分）

• 1．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

  B．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

  C．HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

  D．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．如圖所示，圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，以下敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起C液減少

  B．2結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

  C．若圖為心肌組織，則飯后1小時流經(jīng)此處的血液中葡萄糖含量會降低

  D．A液中的O2進入組織細胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 3．如表為人體細胞外液和細胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)，下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　?。?br />

  成分/（mmol?L-1）		Na+	K+	Ca2+	Mg2+	Cl-	有機酸	蛋白質(zhì)
  ①	②	142	5.0	2.5	1.5	103.3	6.0	16.0
  	③	147	4.0	1.25	1.0	114.0	7.5	1.0
  ④		10	140	2.5	10.35	25	-	47

  A．②屬于血漿，其滲透壓大小主要與血漿中無機鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

  B．④為淋巴，組織液中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)可與淋巴進行交換，以避免營養(yǎng)物質(zhì)的浪費

  C．④屬于細胞內(nèi)液，因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等

  D．若③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導致③增多
  組卷：11引用：5難度：0.9

  解析

• 4．以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法正確的是（　?。?br />①穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于穩(wěn)定狀態(tài)
  ②人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
  ③人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是很強的，即使外界環(huán)境劇變，人體也能保持穩(wěn)態(tài)的平衡
  ④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機制

  A．①②

  B．②④

  C．②③

  D．①④
  組卷：12引用：5難度：0.8

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• 5．在同一個神經(jīng)纖維上，電極連接有以下4種情況，其中ac=bc,當給予適當刺激后，電流計偏轉(zhuǎn)方向相同的是（　　）
  

  A．①和②

  B．①和④

  C．②和③

  D．③和④
  組卷：15引用：5難度：0.7

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• 6．如圖圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

  B．胰島B細胞的分泌活動也受④過程的調(diào)節(jié)

  C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機體內(nèi)的某一反射活動的反射弧，則效應(yīng)器為圖中的內(nèi)分泌腺

  D．如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加必將引起③和④的增加
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 7．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，高等動物激素調(diào)節(jié)的特點是（　?。?br />①調(diào)節(jié)速度快
  ②調(diào)節(jié)速度慢
  ③作用的范圍廣泛
  ④作用的部位準確
  ⑤作用的時間短暫
  ⑥作用的時間比較長

  A．①③⑤

  B．②③⑥

  C．①④⑥

  D．①④⑤
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 8．下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．突觸小體完成的信號轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學信號→電信號

  B．兩個神經(jīng)元的細胞膜直接接觸，以便于興奮的傳遞

  C．突觸只允許興奮由一個神經(jīng)元的樹突末端傳到另一個神經(jīng)元的軸突或細胞體

  D．軸突末端細胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 9．某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（　　）
  ①傳入神經(jīng)
  ②傳出神經(jīng)
  ③感受器
  ④神經(jīng)中樞
  ⑤效應(yīng)器

  A．②④

  B．①④

  C．①②

  D．②⑤
  組卷：40引用：33難度：0.6

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• 10．如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“+”表示促進，“-”表示抑制），有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動物的性行為

  B．b與c兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用

  C．a(chǎn)、b、c中，c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

  D．c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能，而且有分泌功能
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 11．關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

  B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少

  C．抗利尿激素使細胞吸水能力增強

  D．抗利尿激素使細胞吸水能力減弱
  組卷：63引用：60難度：0.9

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• 12．如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是（　　）

  A．用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負

  B．用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

  C．剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

  D．用一定強度的電流刺激b神經(jīng)元，則神經(jīng)傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉
  組卷：24引用：27難度：0.7

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• 13．某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑，當人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其它大部分神經(jīng)的傳遞功能正常。這一事實說明（　?。?/h2>

  A．不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞

  B．不同神經(jīng)元之間起傳遞作用的遞質(zhì)可能不同

  C．所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同

  D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 14．下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．語言功能是人腦特有的高級功能

  B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

  C．腦中高級中樞可對脊髓中相應(yīng)低級中樞進行調(diào)控

  D．由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
  組卷：46引用：59難度：0.9

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二、非選擇題（共40分）

• 43．某生物興趣小組在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了如圖所示結(jié)果，請回答：
  
  （1）本實驗的自變量是

   

  ，無關(guān)變量有

   

  （寫出一個即可）。
  （2）據(jù)圖可知，該實驗是在正式實驗前先做的一個

   

  。為進一步精確測定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是

   

  。
  （3）NAA與生長素相比，具有原料廣泛、容易合成、

   

  的優(yōu)點。
  （4）在實際生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉雜草．如圖2所示，其中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是

   

  （填序號）。
  （5）水平放置的根，具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn)，在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外，還有較多的乙烯。由此可知，植物的生長發(fā)育過程是

   

  的結(jié)果。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 44．如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答：
  （1）圖1中甲、丙兩個種群的數(shù)量變化說明了信息傳遞是

   

  。如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在短時間內(nèi)的變化是

   

  。
  （2）圖2能量金字塔中的①和②營養(yǎng)級，分別與圖1甲、乙、丙、丁四種群中的

   

  對應(yīng)。
  （3）圖3中，碳在B，C之間是以

   

  形式進行流動的，而碳在生物與環(huán)境之間則主要是以

   

  形式進行循環(huán)的。
  （4）用“標志重捕法”調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物的種群密度。發(fā)現(xiàn)甲生物在被捕捉過一次后更難捕捉，那么實際種群密度與調(diào)查所得的種群密度相比可能會偏

   

  。
  （5）若圖3中的生產(chǎn)者有100 kJ能量，按能量流動最大傳遞效率計算，C代表的生物可獲得

   

  能量。（假設(shè)一種生物被下一個營養(yǎng)級各種生物平均攝食）
  （6）圖3作為碳循環(huán)的圖解并不完整，請在圖3上用帶箭頭的虛線補充。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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