部編版六年級下冊《第五單元》2020年單元測試卷（3）

一、基礎(chǔ)積累。請認(rèn)真讀題，選擇正確答案的序號填在括號里．（14分）

• 1．下列加點(diǎn)字的字形、讀音和字義全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．弈（yì，下棋）秋，通國之善（擅長，善于）弈者也。

  B．使（shǐ，假如）弈秋誨（huì，教導(dǎo)）二人弈。

  C．日初出滄（chāng）滄涼涼，及其日中如探湯（tāng,熱水）。

  D．孰（shóu,誰，哪個(gè)）為汝（你）多知乎？
  組卷：137引用：1難度：0.7

  解析

• 2．“走馬觀花”中“走馬”的意思是（　?。?/h2>

  A．騎著馬走

  B．馬在走

  C．馬在跑

  D．騎著馬跑
  組卷：92引用：1難度：0.7

  解析

• 3．趙孟頫是

   

  著名的書法家，其代表作之一是

   

  。
  A．唐代
  B．元代
  C．《玄秘塔碑》
  D．《三門記》
  組卷：36引用：1難度：0.9

  解析

• 4．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．思援/弓繳/而射之。

  B．使/弈秋/誨/二人弈。

  C．我/以日始出/時(shí)去/人近。

  D．孰為/汝多/知乎？
  組卷：86引用：2難度：0.7

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• 5．根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空，正確的一項(xiàng)是（　?。?br />春天的雨，          ，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，         ，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓；秋天的風(fēng)，         ，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，           ，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。
  ①迅疾而猛烈            ②慈祥而溫厚           ③細(xì)膩而溫柔            ④涼爽而愜意

  A．③①④②

  B．④②③①

  C．②③①④

  D．③②①④
  組卷：163引用：3難度：0.7

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• 6．下列有關(guān)《兩小兒辯日》的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．兩小兒圍繞著太陽離人遠(yuǎn)近的問題進(jìn)行爭辯。

  B．兩小兒各抒己見，但都無法駁倒對方的觀點(diǎn)。

  C．一兒認(rèn)為“日初出離人遠(yuǎn)”，其根據(jù)是“遠(yuǎn)者小而近者大”。

  D．從兩小兒的爭辯中可以看出他們有質(zhì)疑探究的精神。
  組卷：101引用：1難度：0.6

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二、閱讀理解

• 17．閱讀文言文，完成練習(xí)。
  螳螂捕蟬      吳王欲伐荊，告其左右曰：“敢有諫（jiàn）者死！”舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣如此？”對曰：“園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。”吳王曰：“善哉！”乃罷其兵。
  （1）寫出下列字詞的意思。
  ①諫：

   

  
  ②三旦：

   

  
  ③善哉：

   

  
  （2）說說下列句子的意思。
  ①吳王曰：“子來，何苦沾衣如此？”
  

   

  
  ②此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。
  

   

  
  （3）年輕人一連三天早晨在花園里走來走去，其目的是

   

  
  A．習(xí)慣早晨鍛煉。     B．用彈弓打黃雀。
  C．觀察螳螂捕蟬。     D．引起吳王注意。
  （4）根據(jù)文言文的內(nèi)容，補(bǔ)充填寫下面的關(guān)系圖。
  人→

   

  →

   

  →蟬
  （5）關(guān)系圖講述的就是成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”。下列成語中與它不屬于同一類的一項(xiàng)是

   

  
  A．亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚     B．鷸蚌相爭，漁翁得利
  C．畫蛇添足，多此一舉     D．萬事俱備，只欠東風(fēng)
  組卷：114引用：1難度：0.6

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三、作文天地

• 18．習(xí)作。
  以《我家來了機(jī)器人》為題，展開想象寫一篇作文。不少于500字。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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